職業(yè)教育正式進(jìn)入社會(huì)化“考證時(shí)代”


來(lái)源:中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2019-04-26





  有關(guān)職業(yè)教育的“一盤(pán)大棋”正在逐步推進(jìn)。


  繼《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》也就是“職教二十條”發(fā)布后,近日,教育部等四部門(mén)印發(fā)《關(guān)于在院校實(shí)施“學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”制度試點(diǎn)方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《試點(diǎn)方案》)的通知,對(duì)國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中提到的1+X證書(shū)制度,提出了目標(biāo)要求和具體的執(zhí)行細(xì)則。


  分析指出,把學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)結(jié)合起來(lái),探索實(shí)施1+X證書(shū)制度,是職教20條的重要改革部署,也是重大創(chuàng)新。試點(diǎn)工作將按照高質(zhì)量發(fā)展的要求,堅(jiān)持以學(xué)生為中心,深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式和評(píng)價(jià)模式改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,暢通技術(shù)技能人才成長(zhǎng)通道,拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。


  “1+X證書(shū)制度體現(xiàn)了職業(yè)教育作為一種類(lèi)型教育的重要特征。”教育部職業(yè)教育與成人教育司負(fù)責(zé)人表示,證書(shū)制度完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系、深化產(chǎn)教融合校企合作的一項(xiàng)重要制度設(shè)計(jì)。


  《試點(diǎn)方案》透露,從今年起,我國(guó)將重點(diǎn)圍繞信息與通信技術(shù)、物流管理、老年服務(wù)與管理等十大領(lǐng)域試水“1+X”證書(shū)制度,而且,這項(xiàng)制度不僅針對(duì)學(xué)生,社會(huì)人員也可參與。這也意味著,職業(yè)教育正式進(jìn)入社會(huì)化“考證時(shí)代”。


  《試點(diǎn)方案》提出,自2019年開(kāi)始,重點(diǎn)圍繞服務(wù)國(guó)家需要、市場(chǎng)需求、學(xué)生就業(yè)能力提升,從10個(gè)左右職業(yè)技能領(lǐng)域做起,穩(wěn)步推進(jìn)1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作。試點(diǎn)院校以高等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校(不含技工學(xué)校)為主,本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校、應(yīng)用型本科高校及國(guó)家開(kāi)放大學(xué)等積極參與。


  培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織作為職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)及標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)主體,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量、聲譽(yù)負(fù)總責(zé),主要職責(zé)包括標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)、教材和學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)、考核站點(diǎn)建設(shè)、考核頒證等,并協(xié)助試點(diǎn)院校實(shí)施證書(shū)培訓(xùn)。教育部將根據(jù)“放管服”改革要求,面向?qū)嵤┞殬I(yè)技能水平評(píng)價(jià)相關(guān)工作的社會(huì)評(píng)價(jià)組織,以社會(huì)化機(jī)制公開(kāi)招募并擇優(yōu)遴選參與試點(diǎn)。


  院校是1+X證書(shū)制度試點(diǎn)的實(shí)施主體。試點(diǎn)院校要推進(jìn)“1”和“X”的有機(jī)銜接,進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)歷證書(shū)作用,夯實(shí)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ),積極發(fā)揮職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)在促進(jìn)院校人才培養(yǎng)、實(shí)施職業(yè)技能水平評(píng)價(jià)等方面的優(yōu)勢(shì),將證書(shū)培訓(xùn)內(nèi)容有機(jī)融入專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,對(duì)專(zhuān)業(yè)課程未涵蓋的內(nèi)容或需要強(qiáng)化的實(shí)訓(xùn),組織開(kāi)展專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。鼓勵(lì)試點(diǎn)院校學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉,在面向本校學(xué)生開(kāi)展培訓(xùn)的同時(shí),積極為社會(huì)成員提供培訓(xùn)服務(wù)??己苏军c(diǎn)一般設(shè)在符合條件的試點(diǎn)院校。


  教育部將結(jié)合實(shí)施1+X證書(shū)制度試點(diǎn),探索建設(shè)職業(yè)教育國(guó)家“學(xué)分銀行”,對(duì)學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)所體現(xiàn)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行認(rèn)證、積累與轉(zhuǎn)換,促進(jìn)書(shū)證融通,探索構(gòu)建國(guó)家資歷框架。


  《試點(diǎn)方案》強(qiáng)調(diào),要建立職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)和培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織監(jiān)督、管理與服務(wù)機(jī)制,建設(shè)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織遴選專(zhuān)家?guī)旌驼心煎噙x管理辦法,定期開(kāi)展“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”的抽查和監(jiān)督。培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織的行為同時(shí)接受學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)等的監(jiān)督評(píng)價(jià)。教育行政部門(mén)、院校要建立健全進(jìn)入院校內(nèi)的各類(lèi)證書(shū)的質(zhì)量保障體系,杜絕亂培訓(xùn)、濫發(fā)證,保障學(xué)生權(quán)益。


  除此之外,《試點(diǎn)方案》還要求,國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)探索建立職業(yè)教育“學(xué)分銀行”制度,研制相關(guān)規(guī)范,建設(shè)信息系統(tǒng),對(duì)學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)所體現(xiàn)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行登記和存儲(chǔ),計(jì)入個(gè)人學(xué)習(xí)賬號(hào),嘗試學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累與轉(zhuǎn)換。


  《試點(diǎn)方案》表示,學(xué)生和社會(huì)成員在按規(guī)定程序進(jìn)入試點(diǎn)院校接受相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷教育時(shí),可按規(guī)定兌換學(xué)分,免修相應(yīng)課程或模塊,促進(jìn)學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)互通。而這一點(diǎn)恰是長(zhǎng)期困擾職業(yè)院校的癥結(jié)之一。


  根據(jù)《試點(diǎn)方案》要求,近期將首批啟動(dòng)5個(gè)職業(yè)技能領(lǐng)域試點(diǎn),并于2020年下半年進(jìn)行試點(diǎn)工作階段性總結(jié)。


  轉(zhuǎn)自:中國(guó)產(chǎn)經(jīng)新聞報(bào)


  【版權(quán)及免責(zé)聲明】凡本網(wǎng)所屬版權(quán)作品,轉(zhuǎn)載時(shí)須獲得授權(quán)并注明來(lái)源“中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將保留追究其相關(guān)法律責(zé)任的權(quán)力。凡轉(zhuǎn)載文章及企業(yè)宣傳資訊,僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),不代表本網(wǎng)觀點(diǎn)和立場(chǎng)。版權(quán)事宜請(qǐng)聯(lián)系:010-65367254。

延伸閱讀

  • 每年近300萬(wàn)家庭通過(guò)職業(yè)教育圓首個(gè)大學(xué)夢(mèng)

    教育部近日召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),介紹近期職業(yè)教育改革發(fā)展和2017年職業(yè)教育活動(dòng)周有關(guān)情況。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)王繼平表示,我國(guó)已建成了世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系,中職、高職已分別占我國(guó)高中階段教育和普通高等...
    2017-05-08
  • 中國(guó)職業(yè)教育,底氣更足了

    日前,在國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自聯(lián)合國(guó)教科文組織及80余個(gè)會(huì)員國(guó)代表、職教領(lǐng)域相關(guān)國(guó)際機(jī)構(gòu)及非政府組織代表、專(zhuān)家及企業(yè)代表齊聚一堂,一份關(guān)于職業(yè)教育的《唐山聲明》吸引了眾人目光。
    2017-07-27
  • 加快我國(guó)教育現(xiàn)代化進(jìn)程 職業(yè)教育將再次加速

    10月18日,習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中旗幟鮮明地提出要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),并對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育使命提出了八個(gè)方面的具體要求,其中提到要完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作;加快一流大學(xué)和一流學(xué)...
    2017-10-30
  • 2017年“第四屆全國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育高端對(duì)話活動(dòng)暨第二屆京津冀養(yǎng)老高峰論壇”在京舉辦

    2017年“第四屆全國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育高端對(duì)話活動(dòng)暨第二屆京津冀養(yǎng)老高峰論壇”在京舉辦

    為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于老齡工作的重要論述,2017年11月17日至18日,第四屆全國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育高端對(duì)話活動(dòng)暨第二屆京津冀養(yǎng)老高峰論壇在北京舉辦?;顒?dòng)由全國(guó)民政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦、北...
    2017-11-20

熱點(diǎn)視頻

中國(guó)發(fā)展高層論壇·中國(guó)人民銀行:擴(kuò)大金融業(yè)對(duì)外開(kāi)放勢(shì)在必行 中國(guó)發(fā)展高層論壇·中國(guó)人民銀行:擴(kuò)大金融業(yè)對(duì)外開(kāi)放勢(shì)在必行

熱點(diǎn)新聞

熱點(diǎn)輿情

特色小鎮(zhèn)

?

微信公眾號(hào)

版權(quán)所有:中國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)京ICP備11041399號(hào)-2京公網(wǎng)安備11010502035964