• 教育部等九部門：建設(shè)職業(yè)教育國家“學(xué)分銀行”

    教育部等九部門：建設(shè)職業(yè)教育國家“學(xué)分銀行”

    日前，教育部、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、財政部、人力資源社會保障部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國務(wù)院國資委、國家稅務(wù)總局、國務(wù)院扶貧辦等九個國務(wù)院職業(yè)教育工作部際聯(lián)席會議成員單位聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動
    2020-10-09

  • 六十萬輟學(xué)生勸返后的師資問題更要關(guān)注

    近日，有媒體援引國新辦新聞發(fā)布會的消息稱，截至今年9月15日，全國輟學(xué)的學(xué)生已由去年的大約60萬人降至目前的2419人。在原先60萬的輟學(xué)生群體中，建檔立卡的學(xué)生有20萬，現(xiàn)在基本上都已返回學(xué)校。
     2020-10-09
  • 這些重要信息，請未就業(yè)高校畢業(yè)生收！

    這些重要信息，請未就業(yè)高校畢業(yè)生收！

    為拓寬未就業(yè)高校畢業(yè)生求職登記渠道，人力資源和社會保障部近日開通未就業(yè)高校畢業(yè)生求職登記小程序，為2020屆未就業(yè)高校畢業(yè)生和往屆未就業(yè)高校畢業(yè)生搭建方便快捷的就業(yè)服務(wù)對接平臺。
     2020-10-09

  • 1-9年級學(xué)生家長請看看：好習(xí)慣養(yǎng)成指南！

    人們常說養(yǎng)成壞習(xí)慣容易，養(yǎng)成好習(xí)慣難。習(xí)慣能夠塑造一個人，從小養(yǎng)成好的行為規(guī)范對一個人的成長至關(guān)重要。培養(yǎng)孩子形成良好習(xí)慣，這遠(yuǎn)比多學(xué)幾章新知識更重要。
    2020-10-08

  • 讓不合格學(xué)生無法畢業(yè)？教育部這樣回應(yīng)

    近日，國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)位與研究生教育質(zhì)量管理的若干意見》，教育部學(xué)位管理與研究生教育司（國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室）負(fù)責(zé)人就有關(guān)問題回答了記者提問。
     2020-10-07

  • 高校合并真的可以帶來“規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)”嗎

    伴隨著國家“雙一流”工程的推進(jìn)，一批高校和所在地方紛紛卷入到了新一輪的“雙一流”競爭之中。而通過何種方式來盡快推動高校自身科研水平的提升，是“雙一流”建設(shè)中的一個非常關(guān)鍵的問題。
     2020-10-06

  • 職業(yè)教育進(jìn)入提質(zhì)培優(yōu)新階段

    通過構(gòu)建“國家宏觀管理、省級統(tǒng)籌保障、學(xué)校自主實施”管理機制，引導(dǎo)地方學(xué)校從“怎么看”轉(zhuǎn)向“怎么干”，轉(zhuǎn)職能、提效能，激發(fā)地方和學(xué)校改革活力。
     2020-10-05
  • 真的！山東最孤獨古琴專業(yè)新生還有一個師妹

    真的！山東最孤獨古琴專業(yè)新生還有一個師妹

    近日經(jīng)反復(fù)核實，除宋倞外，該校今年學(xué)習(xí)古琴的其實還有一名女生！據(jù)介紹，迎新當(dāng)天，在統(tǒng)計新生信息時，這位女生沒有看到問詢的信息
     2020-10-04

  • 巡視組進(jìn)駐10天后，這所大學(xué)校長副校長同日被查

    10月3日下午，據(jù)廣西壯族自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)委消息：廣西中醫(yī)藥大學(xué)黨委副書記、校長唐農(nóng)，廣西中醫(yī)藥大學(xué)黨委常委、副校長覃裕旺，涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法，目前
     2020-10-04

  • 職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)，必須堅持以就業(yè)為導(dǎo)向辦學(xué)

    我國將進(jìn)一步將擴(kuò)大高職招生、專升本招生、專業(yè)碩士招生，以培養(yǎng)社會需要的高技能人才。很顯然，在職業(yè)院校擴(kuò)招時，如何避免辦學(xué)的學(xué)歷導(dǎo)向，將是職業(yè)教育院校面臨的重大挑戰(zhàn)。職業(yè)教育院校只有堅持職業(yè)教育定位，以就業(yè)為導(dǎo)向...
     2020-10-02
  • 山西“力挺”技校民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展

    山西“力挺”技校民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展

    日前，山西省人社廳、省民政廳、省市場監(jiān)督管理局、省行政審批局下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好技工學(xué)校、民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校審批服務(wù)工作的通知》，對學(xué)校審批馬上辦、網(wǎng)上辦、就近辦、一次辦提出要求。
     2020-10-01
  • 保障辦學(xué)自主權(quán) 八部門印發(fā)意見激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力

    保障辦學(xué)自主權(quán) 八部門印發(fā)意見激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力

    教育部等八部門日前印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的若干意見》。24日的教育部新聞發(fā)布會上，教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛介紹，圍繞基層反映的突出問題，意見主要從四方面有針對性地提出政策舉措。
     2020-09-30
  • 中小學(xué)績效工資將向教育教學(xué)實績突出的一線教師和班主任傾斜

    中小學(xué)績效工資將向教育教學(xué)實績突出的一線教師和班主任傾斜

    教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛24日介紹，為構(gòu)建比較科學(xué)完善的教師激勵體系，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的若干意見》提出，完善學(xué)校績效工資分配辦法，向教育教學(xué)實績突出的一線教師和班主任傾斜。
     2020-09-29
  • 我國義務(wù)教育有保障目標(biāo)基本實現(xiàn)

    我國義務(wù)教育有保障目標(biāo)基本實現(xiàn)

    “在各個方面的努力和支持下，義務(wù)教育有保障取得了重要進(jìn)展，義務(wù)教育有保障的目標(biāo)基本實現(xiàn)。”9月23日舉行的國新辦新聞發(fā)布會上，教育部副部長鄭富芝說，通過明確目標(biāo)、摸清底數(shù)、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、完善措施、壓實責(zé)任，取得了三方...
     2020-09-28
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