2020年海南教育放大招 將在六個(gè)方向發(fā)力

　　“至少組織10萬名中小學(xué)生進(jìn)行游泳培訓(xùn)”“入駐三亞崖州灣科教城的引進(jìn)高校實(shí)現(xiàn)正式招生”“在今年高考前實(shí)現(xiàn)全省高考考場空調(diào)設(shè)施全覆蓋”……海南省教育廳廳長曹獻(xiàn)坤向媒體發(fā)布了2020年海南教育的六大“重頭戲”。

　　培訓(xùn)計(jì)劃：10萬名中小學(xué)生學(xué)游泳

　　2020年，海南教育依舊會著力打造海南學(xué)生“特色印記”。將加快游泳教育，新建、續(xù)建中小學(xué)游泳池69個(gè)，總數(shù)達(dá)300個(gè)，至少組織10萬名以上中小學(xué)生進(jìn)行游泳培訓(xùn)。

　　開展瓊劇、黎苗文化等具有海南地方民族特色的文化進(jìn)校園活動，建設(shè)13所瓊劇特色學(xué)校，支持中職學(xué)校瓊劇專業(yè)招生。

　　加強(qiáng)未成年人法治教育，組織實(shí)施好中小學(xué)法治教育課程，努力減少和預(yù)防未成年人犯罪。

　　高校招生計(jì)劃：三亞崖州灣科教城的引進(jìn)高校正式招生

　　加快建設(shè)國際教育創(chuàng)新島，推動三亞崖州灣科教城、陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、?？诠鹆盅蠼逃龍@區(qū)等教育園區(qū)建設(shè)全面提速，實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)入駐三亞崖州灣科教城的引進(jìn)高校正式招生。

　　大力引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，深入推進(jìn)“一市(縣)兩校一園”及重點(diǎn)園區(qū)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源引進(jìn)工程。打造“留學(xué)海南”品牌，擴(kuò)大來瓊留學(xué)生規(guī)模，提高教育質(zhì)量。

　　招生專項(xiàng)計(jì)劃：專門招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生

　　確保義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生全部入學(xué)，確保四類貧困家庭學(xué)生應(yīng)助盡助，無因貧失學(xué)。在資金、項(xiàng)目、政策上傾斜支持民族地區(qū)教育和特殊兒童教育，建設(shè)特殊教育資源教室，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，全省適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到95%以上；落實(shí)少數(shù)民族學(xué)生招考優(yōu)惠政策，實(shí)施高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃。

　　提升計(jì)劃：2020年高考考場空調(diào)全覆蓋

　　學(xué)前教育：修訂普惠性民辦幼兒園認(rèn)定、扶持和管理辦法，督促各市縣加快新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園，開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)治理，解決師資配備短板，努力使公辦園就讀幼兒比例達(dá)到50%、普惠性幼兒園覆蓋率提高到80%。

　　義務(wù)教育：優(yōu)化中小學(xué)校布局，實(shí)施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目，改善613所鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件，基本消除義務(wù)教育階段“大班額”。

　　高中階段教育：新增3所省一級學(xué)校。確保高考綜合改革平穩(wěn)落地，在今年高考前實(shí)現(xiàn)全省高考考場空調(diào)設(shè)施全覆蓋?；酒占案咧须A段教育，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到92%以上。

　　人才培養(yǎng)計(jì)劃：為自貿(mào)港建設(shè)培養(yǎng)適用人才

　　深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合，優(yōu)化職業(yè)學(xué)校布局，安排1.7億專項(xiàng)資金改善中職學(xué)校基本辦學(xué)條件，支持海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)中國特色高水平職業(yè)學(xué)校。

　　提升“旺工淡學(xué)”酒店業(yè)人才培養(yǎng)政策的受益面和成效，擴(kuò)大招生規(guī)模至4000人，提高參與學(xué)校門檻和辦學(xué)質(zhì)量。

　　加快海南大學(xué)世界一流學(xué)科和國內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)，支持海南師范大學(xué)、海南醫(yī)學(xué)院擴(kuò)大培養(yǎng)基層教育衛(wèi)生應(yīng)用型人才，啟動海南大學(xué)觀瀾湖校區(qū)、海南醫(yī)學(xué)院桂林洋新校區(qū)等一批重大建設(shè)項(xiàng)目。

　　“一校一外教”計(jì)劃：50所學(xué)校試點(diǎn)配備外籍英語教師

　　堅(jiān)持引育并舉，持續(xù)引進(jìn)培養(yǎng)“好校長好教師”，面向全國招聘400名以上義務(wù)教育特崗教師，引進(jìn)補(bǔ)充100名以上優(yōu)秀校長教師。

　　投入2000萬元實(shí)施“好校長好教師”培養(yǎng)工程，培訓(xùn)100名省級骨干校長(園長)、1000名省級骨干教師。

　　總結(jié)推廣五指山等5個(gè)第一批試點(diǎn)開展基層教育專業(yè)技術(shù)人才激勵機(jī)制改革經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)優(yōu)秀教育人才扎根農(nóng)村基層。在50所學(xué)校試點(diǎn)實(shí)施“一校一外教”計(jì)劃，每所試點(diǎn)學(xué)校配備至少1名外籍英語語言類教師。(記者康景林)

　　轉(zhuǎn)自：南海網(wǎng)

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