海南省教育廳廳長曹獻坤
人才是海南建設自由貿(mào)易試驗區(qū)和中國特色自由貿(mào)易港最突出的短板、最緊缺的資源。去年5月海南啟動“百萬人才進海南行動計劃”以來，已累計引進3萬多名國內(nèi)外人才，但缺口仍顯巨大。
今年海南兩會上，多位代表委員提出要加強本土人才培養(yǎng)。今年的海南政府工作報告也強調(diào)要“補齊教衛(wèi)文體事業(yè)短板”。1月29日，海南省教育廳廳長曹獻坤在海南省六屆人大二次會議記者會上表示，海南教育歷史欠賬較多、底子較薄，2019年海南教育將重點補五塊短板。
具體來看，一是補素質(zhì)教育的短板。曹獻坤說：“把德智體美勞教育、促進學生全面發(fā)展的各項措施，落細落小落實，比如，力爭2019年再新建60個游泳池、再培訓15萬名中小學生，讓健康陽光、好學上進、勤勞誠實、文明樸實成為海南學生的特色印記。”
二是補優(yōu)質(zhì)教育資源不足的短板。曹獻坤表示，探索實施“一村一幼兒園”工程，今年新建、改擴建公辦幼兒園50所；“一市（縣）兩校一園”優(yōu)質(zhì)資源引進項目力爭實現(xiàn)全省各市縣全覆蓋，通過開展“一對一”幫扶聯(lián)盟等形式，擴大優(yōu)質(zhì)學位，全省所有縣（市區(qū)）通過國家縣域義務教育基本均衡評估認定。
三是補人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求對接不夠的短板。曹獻坤解釋說：撤并、新建一批中職學校，優(yōu)化中職學校布局；推進1+2+X高等教育總體布局，以海南大學創(chuàng)建世界一流學科為龍頭，引領高等院校打造一批特色優(yōu)勢學科等。
四是補教育開放度不高的短板。曹獻坤介紹，落實好教育部《支持海南深化教育改革開放的實施方案》，引進一批國內(nèi)知名高校和高水平中外合作辦學機構(gòu)項目，推動這些項目盡快落地?？诠鹆盅蠼逃龍@區(qū)、三亞崖州灣科技城大學城等教育園區(qū)。
五是補師資隊伍素質(zhì)薄弱的短板。曹獻坤強調(diào)：加大拔尖和高層次人才引進力度，增強教師培訓的有效性，推進中小學教師提質(zhì)分類、縣管校聘等改革，破除教育隊伍管理的體制機制障礙，向改革要效益、要活力。
“2019年是省委省政府確定的政策落實年，我們將奮進拼搏、攻堅克難、開拓創(chuàng)新，向省委省政府和全省人民交上一份滿意的教育答卷。”曹獻坤如是說。（張藍方）
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