教育部:加強高校實習(xí)基地和實習(xí)信息化建設(shè)


來源:中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟信息網(wǎng)   時間:2019-08-05





  教育部近日印發(fā)《關(guān)于加強和規(guī)范普通本科高校實習(xí)管理工作的意見》,對進一步加強和規(guī)范普通本科高校實習(xí)管理工作作出規(guī)定。


  意見提出,高校是學(xué)生實習(xí)管理的主體,學(xué)校黨政主要負責(zé)人是第一責(zé)任人。在強化實習(xí)組織保障方面,高校要健全工作責(zé)任體系,加強實習(xí)基地建設(shè),支持有條件的省級教育行政部門和高校加強實習(xí)信息化建設(shè)。同時,高校要加大實習(xí)經(jīng)費投入,省級教育行政部門要加強對高校實習(xí)工作的監(jiān)管。


  教育部高教司相關(guān)負責(zé)人介紹說,針對高校實習(xí)管理的實際情況,意見推出了多項改革舉措,一是錯峰實習(xí),結(jié)合實習(xí)單位實際,靈活安排實習(xí)時間,有利于解決長期以來高校扎堆實習(xí),導(dǎo)致實習(xí)單位接收能力不足的突出問題。二是加強信息化建設(shè),建立實習(xí)信息化管理平臺,實現(xiàn)校企雙方的實習(xí)需求信息對接。三是支持虛擬仿真項目建設(shè),對于難以實現(xiàn)現(xiàn)場實習(xí)的問題,開發(fā)相應(yīng)的虛擬仿真項目替代現(xiàn)場實習(xí)。四是鼓勵開展研究性實習(xí),推動多專業(yè)知識能力交叉融合,探索解決實習(xí)教學(xué)需求與實習(xí)單位需求相互脫節(jié)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求脫節(jié)的矛盾。


  轉(zhuǎn)自:中國產(chǎn)經(jīng)新聞報

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