“中國制造”呼喚新型“大國工匠”

　　全國兩會期間，全國政協(xié)委員、中華全國總工會黨組成員李守鎮(zhèn)提供了兩組數(shù)據(jù)：一是2017年春節(jié)期間，615萬中國出境游客境外消費額達1000億元，人均花費是其他國家游客的3.5倍，從奢侈品到電飯煲、馬桶蓋，無所不買。二是由于產(chǎn)業(yè)工人整體素質(zhì)和技能水平不高，我國勞動生產(chǎn)率水平僅為世界平均水平的40%，相當于美國的7.4%。

　　而躋身全球第二大經(jīng)濟體的中國，有約220種工業(yè)品產(chǎn)量居世界第一，是名副其實的制造業(yè)大國。李守鎮(zhèn)認為，千億元購買力“肥水外流”的背后，是我國制造業(yè)“大而不強”的尷尬所在。

　　“簡單地說，1個美國人創(chuàng)造的財富，相當于我們13個人創(chuàng)造的財富，這也是我國工業(yè)制造‘大而不強’的主要原因之一。”李守鎮(zhèn)說。

　　莫把全要素生產(chǎn)率當作勞動生產(chǎn)率

　　全國兩會期間，有不少代表委員對工匠精神、“中國制造”等話題提交議案或提案。針對這一話題，《中國貿(mào)易報》記者采訪了商務(wù)部研究院國際市場研究所副所長白明。

　　白明認為，從數(shù)據(jù)對比的確能看出中美兩國之間的差距，但從單純的橫向類比，容易讓“中國制造”失去信心。中美兩國人均創(chuàng)造的價值具有如此之大的差異，一方面有勞動力素質(zhì)的差異，相對而言，美國職工受教育程度更高。另一方面是數(shù)據(jù)產(chǎn)生的錯覺，誤把全要素生產(chǎn)率當作勞動生產(chǎn)率去比較。

　　“對于美國而言，其工業(yè)產(chǎn)出較高，很大一部分原因是由于其工業(yè)結(jié)構(gòu)和資本有機構(gòu)成更為優(yōu)秀。美國擁有先進的生產(chǎn)設(shè)備、科學的管理，在工業(yè)技術(shù)、機械技術(shù)、材料工藝等方面有著長久的積累。美國工業(yè)起步較早，‘前人栽樹，后人乘涼’，也為先進的工業(yè)制造打下了良好的基礎(chǔ)。”白明說，很難把包括設(shè)備、技術(shù)、管理、研發(fā)等方面在內(nèi)的投入剝離開來看待勞動生產(chǎn)率。中國在這方面缺乏跨期性投入及先人創(chuàng)造出的工業(yè)基礎(chǔ)等方面的綜合優(yōu)勢。

　　謀局更強的大國工業(yè)

　　白明表示，“中國制造”面臨“大而不強”的問題，《中國制造2025》恰恰是為了讓中國制造業(yè)強大起來，從加入創(chuàng)新國家之列到走入創(chuàng)新國家前列，再到引領(lǐng)創(chuàng)新國家發(fā)展，會面臨非常多的障礙，需要通盤考慮。

　　李克強總理曾經(jīng)提到過國產(chǎn)圓珠筆筆尖和墨水依賴進口的問題，這是“中國制造”在精密加工和材料工藝中所欠缺的一部分，而實際中還有更多。白明說，“經(jīng)濟全球化讓社會分工越來越細，任何一個國家都不能實現(xiàn)所有商品全部自產(chǎn)。對中國而言，重要的是掌握關(guān)鍵的核心技術(shù)，盡量地填精補缺。中國需找出與發(fā)達工業(yè)國家整體上、單項上的差距，分清楚哪些差距是當務(wù)之急需要彌補的，哪些差距是不能急于求成的。”

　　白明表示，“中國制造”需要夯實基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)并不是說目前消費者需要什么就制造什么，而是要抓住戰(zhàn)略性生產(chǎn)裝備，否則在未來的國際競爭中很難形成強大的制造業(yè)。在這方面，要有輕重緩急，避免分散精力。

　　“整個上下游產(chǎn)業(yè)都是制造業(yè)的基礎(chǔ)，上游的材料工業(yè)、礦業(yè)開采、鋼鐵冶煉等，下游的服務(wù)營銷、消費者使用等都需配套結(jié)合。要讓先進制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相結(jié)合，形成產(chǎn)業(yè)體系。政府方面要給予多方面而不僅僅是單方面產(chǎn)業(yè)的支持，對整個工業(yè)體系建立起關(guān)鍵的支撐點，為整體撐出高度。”白明表示。

　　營造生長“工匠精神”的環(huán)境

　　縱觀世界工業(yè)發(fā)展史，凡工業(yè)強國都是技師技工的大國。在日本，整個產(chǎn)業(yè)工人隊伍中，高級技工占比達40%，德國達50%，而中國這一比例僅為5%，全國高級技工缺口近1000萬人。

　　對于培養(yǎng)“大國工匠”，李守鎮(zhèn)提出了三點建議：一是切實把產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)舉措落實到位；二是構(gòu)建高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)體系，引入先進的職業(yè)技術(shù)教育；三是營造“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的良好氛圍，讓勞動精神、工匠精神成為時代主旋律。

　　全國政協(xié)委員、澳門賀田工業(yè)有限公司行政總監(jiān)賀定一也認為，營造生長“工匠精神”的社會環(huán)境尤為重要。“培養(yǎng)工匠精神，就是呼喚我國企業(yè)專注于自己的領(lǐng)域，精益求精地提高產(chǎn)品質(zhì)量，而不是重復‘短、平、快’的生產(chǎn)模式。各行各業(yè)都把產(chǎn)品和服務(wù)推向極致，就是我國產(chǎn)業(yè)升級的最好路徑。”

　　“工匠精神只是一種比喻，各行各業(yè)的人愛崗敬業(yè)，做好本職工作，就是工匠精神的體現(xiàn)。”白明說，新的工匠精神，不僅僅拘泥于傳統(tǒng)的老工匠、手藝人的思路，而是讓工人掌握先進的生產(chǎn)技術(shù)和知識水平，比如利用電腦輔助設(shè)計、遠程操控，海爾集團的“人單合一”模式等，都是新工匠精神的體現(xiàn)，工匠需要與時俱進。

　　白明建議，應建立比較完善的職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多的工匠。除了提高教育質(zhì)量、投入外，應在全社會培養(yǎng)尊重工匠、尊重藍領(lǐng)的氛圍，讓平等、尊重的精神融入到民族、社會的文化之中。應滿足工人們馬斯洛需求層次理論中更高一級的“尊嚴、尊重”的精神需求，吸引更多優(yōu)秀人才掌握先進的生產(chǎn)技術(shù)，培養(yǎng)更多的與工程師之間技術(shù)高度重合、差距越來越小的新型工匠。（本報記者孫允廣）

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