再過幾天就是“六一”兒童節(jié)了,自古英雄出少年,長江后浪推前浪,在人文薈萃的江蘇大地上,流傳著很多“神童故事”。
東漢末年的蘇州人陸績擔任過郁林太守,曾作《渾天圖》,注過《易經(jīng)》。他從小就是神童,學習非常勤奮。陸績的父親陸康當過廬江太守,和袁術(shù)有交往。六歲時,陸績跟隨父親到九江拜謁袁術(shù)。袁術(shù)很喜歡這個聰明伶俐的孩子,用橘子招待他。臨行之前,陸績禮貌地向袁術(shù)辭行,一彎腰,懷中滾出了兩只橘子,袁術(shù)笑道:“你來做客,為什么要偷藏我的橘子呢?”小陸績不慌不忙地回答:“這橘子很好吃,我想帶回去給母親嘗嘗?!标懣冇致斆饔中㈨槪@個“懷橘遺親”的故事成為古代孝親典范,被列入了“二十四孝”之中。
三國時,建業(yè)(南京)是東吳的首都?!度龂尽返仁妨嫌涊d了孫亮、孫登、諸葛恪等東吳軍政人物幼年時的智慧故事。
諸葛瑾之子諸葛恪從小就是神童,“諸葛恪得驢”的故事廣為流傳?!度龂尽菚份d,一次,孫權(quán)大宴群臣,諸葛瑾(字子瑜)帶著兒子諸葛恪參加。諸葛瑾是個長臉,經(jīng)常被別人取笑。孫權(quán)命人牽來一頭驢,在驢的面部貼上一長長的紙條,上寫“諸葛子瑜”。群臣哄堂大笑,諸葛瑾非常尷尬。此時,只見小諸葛恪不慌不忙,要來一支筆,在“諸葛子瑜”后面添上了“之驢”兩個字。人們再次大笑,這次不是嘲笑,而是為這小孩子急中生智贊賞的笑。諸葛恪不僅為父親化解了窘境,還白白得到了一頭驢。
六朝時期,出自江蘇的神童特別多,顧愷之、蕭統(tǒng)、蕭績、張率、沈約、劉顯、陸倕、陸云公、陶弘景、陸瓊……這些在文學、藝術(shù)、科學各個領(lǐng)域取得杰出成就的人,小時候都聰慧睿智,很小就表現(xiàn)出了出眾的天分。
徐州人劉孝綽是南朝蕭梁時期的大文學家,在當時文壇上的地位舉足輕重。他四五歲就能背誦千余篇詩文,七歲時就能寫出漂亮的文章。他的舅舅王融也素有文名。一次,王融想考考外甥,出了一道題。劉孝綽略加思索,才如泉涌,一揮而就??催^文章后,王融大加贊賞,嘆為觀止。此后,王融經(jīng)常和人說:“當今天下文章寫得好的,除了我,就是外甥劉孝綽了!”
古代男尊女卑,神童掌故的主人公往往是男孩子,但也有一些聰慧過人的女孩子留下佳話?!妒勒f新語》中記錄著謝安的侄女、才女謝道韞幼年時一則“詠絮”故事。東晉丞相謝安有很多子侄,都非常聰明。一個冬日,南京城下起了大雪,到處都是白茫茫一大片,謝安把孩子們叫到一起,問他們這“雪”像什么。侄兒謝郎答道:“撒鹽空中差可擬。”12歲的謝道韞則脫口而出:“未若柳絮因風起?!笔雏}和柳絮,兩種比喻高下立判,12歲的謝道韞充分展現(xiàn)了自己的才華。由這個故事,后人也把女子的文學才華稱為“詠絮之才”。
人們常說“三歲看八十”,這話其實值得商榷。一個小孩子被視為神童,意味著他天賦突出,但如果后天不努力,卻會白白浪費這天資,最終一事無成。
宋代名相范仲淹從小在蘇州生活,他也是神童,五六歲時就會背幾百首詩,認識幾千個字。范仲淹不但天資聰穎,也很努力刻苦。他在深山佛寺讀書時,每天燒一鍋粥,等到粥冷卻凝固后,用刀劃成四塊。他一天只吃兩餐,每餐就吃兩塊凍粥,這就是“斷齏劃粥”的故事。由此可見,神童固然可貴,但也需要有恒心和毅力,通過刻苦學習才能成為棟梁之才。
轉(zhuǎn)自:新華日報
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