山東2017年9月啟動了高校招生考試綜合改革試點。這批高中生在經(jīng)歷了“6選3”“走班制”等一系列新嘗試之后,明年即將面臨“3+3”新高考模式,以及“專業(yè)+學(xué)校”的新志愿填報模式。新高考實行后,考生擁有了更多選擇權(quán),也避免了過去的“沖”進好學(xué)校卻進不了理想專業(yè)的問題。
明年實行新高考 填報志愿更靈活
所謂“3+3”新高考模式,指的是2017級高中生2020年高考時,夏季高考統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語)3個科目,不分文理科,外語考試分兩次進行。政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科中選出的3科參加等級考試。
今年高考錄取期間,屢次出現(xiàn)高分生因不滿專業(yè)而“滑檔”至低層次高?,F(xiàn)象。主要原因之一,是專業(yè)不服從調(diào)劑。也就是說,考生認準了某高校的某個專業(yè),卻因為專業(yè)分數(shù)不夠又被退檔。
明年這種現(xiàn)象就不會出現(xiàn)了。與以往“學(xué)校+專業(yè)”的志愿填報和錄取模式相比,新高考改革后將實行“專業(yè)(類)+學(xué)校”填報模式。
考生既可以報考同一個高校中的不同專業(yè)(類),也可以是不同高校的同一專業(yè)(類),還可以是不同高校不同專業(yè)(類),擁有了更多選擇權(quán),也增加高校與學(xué)生之間的雙向選擇機會。這種模式可以幫助學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長,先選定自己喜歡的專業(yè),再選擇高校。這種填報志愿模式避免了過去的“沖”進好學(xué)校卻進不了理想專業(yè)的問題。
新填報模式下 學(xué)校對專業(yè)優(yōu)化調(diào)整
對高校來說,新高考“專業(yè)+院校”填報志愿的模式將影響到弱勢專業(yè)的招錄。
“以往先選學(xué)校再選專業(yè),實力弱的專業(yè)通過專業(yè)調(diào)劑也能解決問題,但新的填報志愿模式下,原來托底的弱勢專業(yè)就失去保護了。”有高校招生專家透露。
齊魯晚報·齊魯壹點記者了解到,多地試點新高考改革后,高校紛紛進行專業(yè)優(yōu)化調(diào)整,新增緊貼國家發(fā)展和市場需求的專業(yè),“砍”掉或整合部分弱勢專業(yè),或者“打包”進同類專業(yè),形成“大類”,以避免在同類專業(yè)競爭中敗北。
除練好內(nèi)功,高校還要讓高中生更好地了解自己。山東大學(xué)本科生院院長、招辦主任劉傳勇告訴記者,山大今年就編輯了各學(xué)院的介紹并進行了推送,后期還會做一些專業(yè)介紹視頻,讓更多人了解山大及各專業(yè)。
山東師范大學(xué)招就處處長王敬正介紹,從目前情況來看,高中生對將來的職業(yè)發(fā)展缺乏認識,對學(xué)校和專業(yè)也缺乏清晰準確的認知。“我們打算到上海、浙江去調(diào)研,看看他們在應(yīng)對過程中有哪些經(jīng)驗和教訓(xùn),同時要加強與高中學(xué)校、老師、家長和學(xué)生的交流溝通,讓更多人了解我們。”(齊魯晚報·齊魯壹點 記者 徐玉芹)
轉(zhuǎn)自:齊魯晚報
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