安徽蚌埠：將優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村中學(xué)傾斜

　　“通過(guò)把湖溝中學(xué)中層干部安排到蚌埠三中掛職學(xué)習(xí)，蚌埠三中組織學(xué)科骨干教師到湖溝中學(xué)進(jìn)行教學(xué)交流等10項(xiàng)幫扶舉措，讓農(nóng)村這所完中享受城區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。”日前，記者來(lái)到蚌埠市教育局采訪，基教科科長(zhǎng)段元麗告訴記者。

　　為深入推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，創(chuàng)新教育一體化模式，建立教育資源共享的長(zhǎng)效機(jī)制，蚌埠市探索集團(tuán)化辦學(xué)模式，在教育教學(xué)、師資培養(yǎng)、教科研等方面向農(nóng)村中學(xué)傾斜。湖溝中學(xué)和蚌埠三中掛鉤幫扶學(xué)習(xí)交流，就是很好的例子。

　　固鎮(zhèn)縣湖溝中學(xué)是一所農(nóng)村完中，三縣交界處，位置偏遠(yuǎn)。學(xué)校辦學(xué)條件較差，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備陳舊。而蚌埠三中是一所具有悠久辦學(xué)歷史和卓越辦學(xué)成果的安徽省重點(diǎn)中學(xué)，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資隊(duì)伍精良。通過(guò)幫助共建，優(yōu)質(zhì)高中向農(nóng)村傾斜，推進(jìn)了城鄉(xiāng)一體化。

　　通過(guò)與蚌埠三中集團(tuán)化辦學(xué)的形式，在人才培養(yǎng)、課程建設(shè)、師資培訓(xùn)、資源共享、質(zhì)量共進(jìn)等方面展開深度合作，全面提升辦學(xué)水平和教育品位，逐步縮小城鄉(xiāng)和校際之間的差距，為學(xué)校注入了發(fā)展新動(dòng)力。固鎮(zhèn)縣湖溝中學(xué)校長(zhǎng)于邦友告訴記者，固鎮(zhèn)縣政府在資金和招生政策上也積極向湖溝中學(xué)傾斜。

　　讓優(yōu)質(zhì)教育資源更多地向貧困地區(qū)學(xué)校傾斜，是蚌埠市推進(jìn)教育均衡化的核心舉措。蚌埠市近年來(lái)分別出臺(tái)了《關(guān)于加快推進(jìn)中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于深入推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)體制改革的若干意見(jiàn)》等文件。蚌埠市教育局根據(jù)文件精神統(tǒng)籌安排，今年先后安排了蚌埠三中與固鎮(zhèn)縣湖溝中學(xué)、蚌埠九中和五河縣新集中學(xué)進(jìn)行集團(tuán)化幫扶共建。（記者 沈安昌）

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