教育部明確本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法

　　記者近日從教育部獲悉，教育部辦公廳日前印發(fā)《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置管理辦法（試行）》，明確了本科層次職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置條件與要求、設(shè)置程序、指導(dǎo)與監(jiān)督等。

　　教育部職業(yè)教育與成人教育司負(fù)責(zé)人介紹，本科層次職業(yè)教育是職業(yè)教育的高層次，要高起點、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一批專業(yè)，通過長學(xué)制培養(yǎng)，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供高層次、高水平技術(shù)技能人才支撐。

　　管理辦法對專業(yè)設(shè)置條件進(jìn)行了細(xì)化，定性定量相結(jié)合設(shè)置了具體指標(biāo)。如師資隊伍方面，強(qiáng)調(diào)教師“雙師”素質(zhì)，對“雙師型”教師占比、行業(yè)企業(yè)一線的兼職教師承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)任務(wù)授課課時比例明確提出要求；校企合作方面，強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)行相關(guān)政策協(xié)同，圍繞產(chǎn)教融合型企業(yè)、現(xiàn)代學(xué)徒制等明確提出要求；教學(xué)管理方面，強(qiáng)調(diào)實踐性教學(xué)，對實訓(xùn)基地、實踐教學(xué)比例等明確提出要求。

　　管理辦法提出，教育行政部門應(yīng)建立健全專業(yè)設(shè)置的預(yù)警和動態(tài)調(diào)整機(jī)制，把招生、辦學(xué)、就業(yè)、生均經(jīng)費投入等情況評價結(jié)果作為優(yōu)化專業(yè)布局、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)的基本依據(jù)。高校所開設(shè)專業(yè)出現(xiàn)辦學(xué)條件嚴(yán)重不足、教學(xué)質(zhì)量低下、就業(yè)率過低等情形的，應(yīng)調(diào)減該專業(yè)招生計劃，直至停止招生。連續(xù)3年不招生的，原則上應(yīng)及時撤銷該專業(yè)點。

　　轉(zhuǎn)自：新華社

　　【版權(quán)及免責(zé)聲明】凡本網(wǎng)所屬版權(quán)作品，轉(zhuǎn)載時須獲得授權(quán)并注明來源“中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”，違者本網(wǎng)將保留追究其相關(guān)法律責(zé)任的權(quán)力。凡轉(zhuǎn)載文章及企業(yè)宣傳資訊，僅代表作者個人觀點，不代表本網(wǎng)觀點和立場。版權(quán)事宜請聯(lián)系：010-65363056。

延伸閱讀