食物不僅能用來飽腹,更是人們感知自然的一種方式,對(duì)于許多小朋友而言,廚房中的食物是他們感知自然的第一個(gè)渠道。通過食物引導(dǎo)兒童正視食物與人的關(guān)系、教會(huì)小朋友認(rèn)識(shí)大自然、增進(jìn)親情,以食啟智,以食育人,這就是“食育”。
8月25日,為進(jìn)一步推廣食育理念,老板電器聯(lián)合食話,開啟了一場(chǎng)以《廚房很有趣:了不起的小孩》為題的食話分享大會(huì),本次大會(huì)作為“中國食育倡導(dǎo)者行動(dòng)”系列活動(dòng)之一,邀請(qǐng)了植物學(xué)博士史軍,果殼網(wǎng)吃貨研究所所長玉子桑,世界自然基金會(huì)成員于鑫,丁香醫(yī)生內(nèi)容總監(jiān)魏瑋,阿里巴巴首席試吃官永澄等,在良渚大屋頂文化藝術(shù)中心,為小朋友和家長們講述廚房中食物的故事,激發(fā)對(duì)飲食話題的好奇,讓孩子們透過有趣的廚房看世界,了解食物與身體、自然和科學(xué)的關(guān)系。
老板電器助推中國“食育”發(fā)展
“食育”一詞,最早來自日本,其出發(fā)點(diǎn)是幫助人們用食物感知世界,樹立起正確的飲食習(xí)慣、藝術(shù)思維及人生觀。早在2006年,日本在國內(nèi)通過專門立法,施行食育。在歐美國家也有大量食育教育運(yùn)動(dòng),如意大利的慢食計(jì)劃、美國的可食校園計(jì)劃、英國校園菜園計(jì)劃、法國的飲食感知、芬蘭的廚房教養(yǎng)等等。
事實(shí)上,“食育”概念在中國有著悠久歷史,《禮記·禮運(yùn)》曾記載,“夫禮之初,始諸飲食”,中華文化中最早的禮儀教育,便是從飲食禮儀開始。但是近代中國的“食育”教育,卻并沒有保持傳統(tǒng)食育文化的優(yōu)勢(shì)。時(shí)過境遷,在歐美日本等國家推廣食育文化的時(shí)候,國內(nèi)食育教育還是處于起步階段。
為助推中國“食育”發(fā)展,2016年,老板電器開啟“麥芽糖計(jì)劃”,幫助年輕媽媽提升烹飪技巧,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。食話是中國食物領(lǐng)域領(lǐng)先的垂直媒體平臺(tái),致力于幫助孩子養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,建立環(huán)保的生活理念。
2017年,老板電器聯(lián)手食話,開啟了“中國食育倡導(dǎo)者行動(dòng)”,在國內(nèi)開啟多場(chǎng)食育教育交流活動(dòng)。今年,8月25日,更邀請(qǐng)多位飲食文化知名人士,共聚一堂,用趣味話題與互動(dòng)游戲激發(fā)孩子對(duì)廚房與食物的興趣,促進(jìn)食育文化在中國的發(fā)展。
用行動(dòng)詮釋美好廚房生活
廚房作為家庭的中心,作為生活中美好事物的連接點(diǎn),連接著家庭中的每一位成員,也連接著人與自然、人與社會(huì)。廚房不只是解決基本飲食需求的地方,還是家人交流情感的空間,不同的廚房承載了不同的生活追求。
“創(chuàng)造人類對(duì)廚房生活的一切美好向往”是老板電器的企業(yè)使命,人與自然、與食物更加和諧的關(guān)系,也是美好廚房生活的意義。老板電器加入中國食育共創(chuàng)工作的初衷,也是為人與食物、與廚房、與自然構(gòu)筑更和諧的關(guān)系。
作為在高端廚電領(lǐng)域?qū)W?9年的品牌,老板電器始終用實(shí)際行動(dòng)踐行企業(yè)理念,做一個(gè)讓社會(huì)尊敬的企業(yè),為更多人“創(chuàng)造中國新廚房”。未來,老板電器將以不斷創(chuàng)新的廚房科技,積極踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任為中國未來的食育模式提出更多可行方案,推動(dòng)食育在中國的不斷發(fā)展。
轉(zhuǎn)自:全景網(wǎng)
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