讓學習成為一種態(tài)度

未來屬于青年，希望寄予青年。新時代的我們施展才干的舞臺無比廣闊，激勵青年人才在青春賽道上奮力奔跑。青年要成長成才，既要行萬里路也要讀萬卷書，作為一名新時代青年，我認為學習是增長本領、追求進步、當好模范的最好“煉金石”。學習是文明傳承之途，是人生成長之梯，更是政黨鞏固之基和國家興盛之要。立身百行，以學為基，依靠學習走向未來不是一句空話，學習不僅是時代的要求，也是每個人自身發(fā)展的需要。

學習是一場高端對話，考驗的是功夫，積累的是財富。學習就是一種功夫的考驗，古人治學講究厚積薄發(fā)，正如王國維所闡述的三重境界：始于“獨上高樓，望盡天涯路”，繼而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，終能“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。要到達第三境界，必須靜下心來以苦為樂、持之以恒，突破為興趣而學，要明白學習是必須的，從而在多學善思、思有所悟中達到一通百通、融會貫通。在人際交往中，與注重學習的人交流如沐春風，看到的是對方高超的素養(yǎng)、高雅的風度、深厚的底蘊；反之，極易發(fā)現(xiàn)對方的粗俗膚淺、言語匱乏和思維空洞。學習經(jīng)典名著，猶如在進行“高端對話”，從中我們能領略到歷史的云煙，體味到思想家的睿智和超然，在潛移默化中領悟到生活這本“無字之書”的真諦，從而使我們擺脫淺薄、浮躁、盲目、庸俗，不斷豐富人生精神財富，將生活推向至純至高境界。

學習是一種智慧啟迪，開拓的是思維，收獲的是進步。學習的進步是一切進步的先導，學習的落后是一切落后的根源，所有的知識、智慧、才干、本領都是通過勤奮學習得來的。在互聯(lián)網(wǎng)、新媒體高度發(fā)達的今天，碎片化閱讀和短視頻瀏覽極為方便，各種焦慮販賣、雞湯文案、拆書解讀等滿天飛。越是如此，我們要把學習放到一個更高層次上來認識，以一個更遠大目標來激勵自己，不能滿足于獲取碎片化的知識，而要追求知識的“本真”與整體，善于把握事物的發(fā)展規(guī)律。通過廣泛學習社會、經(jīng)濟、文史哲等各方面知識，堅持讀與思、學與用、勤與恒結合，努力提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維能力，增強實踐的原則性、系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性，學會從戰(zhàn)略上思考、研究和謀劃，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。

學習是一種身心修養(yǎng)，構筑的是心靈,富足的是人生。在這樣一個喧囂的時代，人心躁動、思潮百態(tài)，唯有學習可以構建一個精神家園，讓我們守住靈魂的一絲安寧，看到的不再是生活的瑣碎，而是更豐富更立體更鮮活的大千世界，收獲的是一種處事不驚的坦然和豁達。當學習成為一種習慣，每品讀一本好書，內(nèi)心不由平靜，任窗外云卷云舒，我自有書香作伴，世俗的浮云一掃而光。學習也是一個不斷發(fā)現(xiàn)自我的過程，它擴大了人的精神空間與思想容量，開闊了視野、升華了境界、純潔了心靈。正如羅曼羅蘭所說：“沒有人是為了讀書而讀書，而是在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己?！蔽覀冎挥性谏鐣嵺`中，發(fā)揮主觀能動性多學多讀，才能深刻認識自己、改造自己、提高自己。最終你會發(fā)現(xiàn)命運會尊重每個努力學習的人，你在學習上花的時間，都會在某個時刻給你回報，甚至會成為你心中的一束光，不僅照亮自己，也指引他人。

夢想從學習開始，事業(yè)靠本領成就。廣大青年唯有不斷學習，才能與時俱進、不被淘汰。讓學習成為一種習慣、一種態(tài)度，我們才能不斷收獲應對生活、工作的底氣和智慧，成為青年先鋒、行業(yè)骨干，成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。(饒霞義)

　　轉自：中企經(jīng)濟網(wǎng)

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