• 高等教育教學質量“國標”發(fā)布

    日前，教育部發(fā)布《普通高等學校本科專業(yè)類教學質量國家標準》，這是我國向全國、全世界發(fā)布的第一個高等教育教學質量國家標準，與全世界重視人才培養(yǎng)質量的發(fā)展潮流相一致，對建設中國特色、世界水平的高等教育質量標準體系具...
     2018-02-01

  • 天津：探索“魯班工坊”職教國際合作模式

    記者日前從天津市正在召開的兩會上獲悉，2018年，天津將全方位探索“魯班工坊”發(fā)展模式、路徑，進一步在歐洲、非洲、美洲等地建立項目布局，大力促進職業(yè)教育示范引領發(fā)展。
     2018-01-31

  • “互聯(lián)網+”技術引領留學服務新模式

    以前要到留學服務中心大廳提交的紙質材料全部在線上傳即可，而且美國學歷學位認證的時間也縮短到了10個工作日以內。
     2018-01-30

  • 職教轉型：走進中小學 提供職業(yè)體驗課程

    近日，北京市教委公布的2017年度績效管理工作自查報告顯示，城六區(qū)中等職業(yè)教育壓縮后，已騰退出19個校舍用于辦中小學及幼兒園。
     2018-01-29

  • 辦手抄報、繪制家譜……寒假作業(yè)，個性十足

    《關于深化教育體制機制改革的意見》指出，“在培養(yǎng)學生基礎知識和基本技能的過程中，強化學生關鍵能力培養(yǎng)”，并進一步提出要培養(yǎng)四種關鍵能力，即認知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力。
     2018-01-26

  • 校外教育培訓機構將有“負面清單”

    記者23日從教育部獲悉，2018年，教育部將探索建立“負面清單”制度和聯(lián)合監(jiān)管機制，促進校外教育培訓機構規(guī)范有序發(fā)展。
     2018-01-25

  • 教育部認定首批201個“黃大年式教師團隊”

    在各地推薦基礎上，教育部審核認定了吉林大學地球探測與信息技術教師團隊等201個團隊為首批“全國高校黃大年式教師團隊”。教育部要求各地各校要以“全國高校黃大年式教師團隊”為示范，切實推進高校教師團隊建設，打造高素質...
     2018-01-24

  • 網絡公益課讓鄉(xiāng)村孩子共享優(yōu)質版權內容

    “美麗鄉(xiāng)村”網絡公益課堂是滬江教育的公益項目“互+計劃”的一個活動，于2016年3月發(fā)起，旨在將高校老師、在線教育培訓機構、教材出版社、當?shù)亟逃块T等各方力量凝聚在一起，通過網絡公益課為貧困鄉(xiāng)村學校提供大規(guī)模高品質課程。
     2018-01-23
  • 這可能是你離中國新聞獎最近的一次...

    這可能是你離中國新聞獎最近的一次...

    為幫助新聞工作者提升融媒報道能力，推出更多融媒報道精品，中國記協(xié)新聞培訓中心與人民日報媒體技術股份有限公司聯(lián)合舉辦媒體融合專題培訓班。
     2018-01-23

  • 具有中國特色國際視野的高中課程該如何打造

    為進一步深化基礎教育課程改革，教育部于2013年啟動了普通高中課程方案和課程標準修訂工作。修訂工作歷時4年多時間，反復打磨，不斷完善，近日正式頒布實施。
     2018-01-22

  • 兒童藍皮書披露：過半中小學生沒有課后玩耍時間

    通過對全國7城市8847名中小學生調查發(fā)現(xiàn)，有超過一半的中小學生在放學后幾乎沒有和朋友玩耍的時間，這一比例在小學生中是54 6%，在初中生中是61 4%，在高中生中是66%。
     2018-01-19

  • 北京高考考試說明公布《論語》納入經典閱讀考查范圍

    據(jù)北京考試報消息，2018年高考北京卷《考試說明》近日公布，語文學科將儒家文化經典著作《論語》納入經典閱讀考查范圍；英語學科要求弘揚中國文化，用英語講好家國故事
     2018-01-17

  • 網絡教學環(huán)境明顯改善 九成中小學校接入互聯(lián)網

    日前，在第二屆中國“互聯(lián)網+教育”峰會上，教育部科學技術司官員透露，隨著寬帶網絡校校通的迅速發(fā)展，全國中小學互聯(lián)網接受率從2012年的25%上升到90%，學校網絡教學環(huán)境明顯改善。
     2018-01-16

  • 高等教育如何回應新時代的新要求

    高等教育還需要聚焦新時代。衡量高等教育辦得好不好，既要看它出現(xiàn)了多少自然科學的新發(fā)現(xiàn)，多少原創(chuàng)性的技術發(fā)明，多少改變人類存在方式的技術手段，產生出多少具有中國特色的學術流派，也要看高等教育如何發(fā)揮文化傳承創(chuàng)新使...
     2018-01-15
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