“今天我們品讀古代英雄的詩文,不僅是從古代英雄身上汲取精神力量,更是要致敬抗擊疫情的英雄?!边@是猿輔導(dǎo)大師人文課的一幕,北京師范大學(xué)教授康震通過線上云課堂為中小學(xué)生講授中華經(jīng)典詩詞。
今年以來,猿輔導(dǎo)在線教育格外忙碌,從免費(fèi)開放全部產(chǎn)品核心功能到開設(shè)公益直播課,從為抗疫一線捐款1000萬元到為武漢市提供就業(yè)崗位,猿輔導(dǎo)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)注入智慧與情感,讓“互聯(lián)網(wǎng)+教育”有力度更有溫度。
第一時(shí)間提供免費(fèi)學(xué)習(xí)資源
今年年初,突如其來的新冠肺炎疫情推遲了全國(guó)中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間。病毒阻擋了孩子們的上學(xué)路,互聯(lián)網(wǎng)卻把知識(shí)送進(jìn)千家萬戶,這讓猿輔導(dǎo)在線教育聯(lián)合創(chuàng)始人帥科感受到身上的責(zé)任之重。
“停課不停學(xué),這是在線教育的一場(chǎng)大考,我們具有規(guī)?;瘍?yōu)勢(shì),更應(yīng)沖在最前面?!睅浛票硎?。
“一小時(shí)內(nèi)緊急商定教學(xué)方案,上千名員工立刻投入籌備網(wǎng)課,這就是猿輔導(dǎo)的戰(zhàn)疫速度?!被貞浧甬?dāng)時(shí)的場(chǎng)景,帥科歷歷在目。
全員行動(dòng),說干就干,技術(shù)攻關(guān)卻成為猿輔導(dǎo)面臨的最大挑戰(zhàn)。隨著網(wǎng)課需求不斷擴(kuò)大,猿輔導(dǎo)APP訪問量成倍增長(zhǎng),公開課上線第一天就有500萬學(xué)生涌入直播平臺(tái)。
“好在有150多名技術(shù)人員夜以繼日緊急擴(kuò)容,新增的1萬臺(tái)服務(wù)器確保了平臺(tái)穩(wěn)定運(yùn)行”,猿輔導(dǎo)在線教育產(chǎn)品技術(shù)副總裁楊元祖介紹,“本來需要一個(gè)多月的準(zhǔn)備周期,在整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力下,一周內(nèi)就高質(zhì)量完成?!?/p>
第一時(shí)間開放免費(fèi)學(xué)習(xí)資源,為超過2000萬學(xué)生提供公益課程,背后離不開巨大的技術(shù)投入?!皟H2月份,猿輔導(dǎo)在寬帶等方面的費(fèi)用就增加了1.5億元”,楊元祖補(bǔ)充說,“盡管成本高,但我們堅(jiān)持走普惠教育這條道路,這是猿輔導(dǎo)一直以來的理念和擔(dān)當(dāng)?!?/p>
開設(shè)5萬分鐘公益直播課
春節(jié)至今,身在湖北咸寧的猿輔導(dǎo)老師何琴芳沒顧上休息一天,改進(jìn)課程大綱、完善教案內(nèi)容、精心制作課件……每天課程結(jié)束后,她留給自己的睡眠時(shí)間都不到5小時(shí)。
“唯有扎實(shí)做好教學(xué),才能讓學(xué)生充分感受知識(shí)的魅力?!焙吻俜颊f,“相比往年,今年觀看直播的學(xué)生數(shù)量明顯增加,讓我既有壓力更有動(dòng)力?!?/p>
何琴芳不是一個(gè)人在奮斗,春節(jié)以來,為了給全國(guó)中小學(xué)生提供免費(fèi)直播課,猿輔導(dǎo)356名主講老師、457名輔導(dǎo)老師活躍在教學(xué)一線。自2月3日起,猿輔導(dǎo)推出鞏固學(xué)習(xí)課、大師人文課、榜樣青年說等公益直播課共計(jì)70余門5萬分鐘,讓線上云課堂變成貨真價(jià)實(shí)的知識(shí)“加油站”。
2月初,教育部發(fā)布《關(guān)于疫情防控期間以信息化支持教育教學(xué)工作的通知》,鼓勵(lì)企業(yè)積極共享優(yōu)質(zhì)教育資源,優(yōu)先向需求迫切的地區(qū),特別是湖北等疫情嚴(yán)重的地區(qū),提供“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的技術(shù)支持和應(yīng)用服務(wù)。積極行動(dòng)響應(yīng)號(hào)召,猿輔導(dǎo)第一時(shí)間面向全國(guó)中小學(xué)生免費(fèi)開放教育資源,還與武漢54所高校合作開設(shè)在線宣講會(huì)127場(chǎng)、公益課程30多場(chǎng),為3萬多名應(yīng)屆畢業(yè)生提供簡(jiǎn)歷制作指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃建議。
3月底,教育部發(fā)布公告明確全國(guó)高考延期一個(gè)月舉行,猿輔導(dǎo)隨即推出13周的高考高頻考點(diǎn)免費(fèi)直播課,14位老師梳理重心,助力考生備考。
數(shù)據(jù)顯示,今年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)874萬人,增量、增幅均為近年之最,為緩解2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)壓力,猿輔導(dǎo)向3000多名武漢應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)放錄用通知,“預(yù)計(jì)今年年底為武漢提供就業(yè)崗位超1萬個(gè)?!睅浛普f,“教育是有溫度的,我們期待和更多年輕人探索未來在線教育之路?!?/p>
在線教育立足當(dāng)下著眼未來
去年年底,教育部公布第一批152個(gè)教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序備案名單,猿輔導(dǎo)及旗下猿題庫(kù)、小猿口算、斑馬英語等6款應(yīng)用通過首批備案審核。
在猿輔導(dǎo)APP上,總能看到師生溫馨互動(dòng)的故事:身在湖北武漢的吳文四處奔走,只為把教輔資料按時(shí)送到學(xué)生手中;身在湖北黃石的李維維為保證直播課信號(hào),獨(dú)自一人在交通管控前趕回城里的家;懷有身孕的王晶拿著各地學(xué)生的明信片走到大學(xué)校門前打卡,為年輕的夢(mèng)想加油鼓勁……
一位學(xué)生寫下這樣的留言——“在線教育是有情懷的,猿輔導(dǎo)把這種情懷從線上帶到了線下,也讓我和老師的心貼得更近?!?/p>
一課千人,卻通過一根網(wǎng)線緊密相連;身處異地,卻在同一個(gè)時(shí)空教學(xué)相長(zhǎng)。
教育是關(guān)乎未來的事業(yè)。用愛與責(zé)任賦能教育升級(jí),在線教育或許會(huì)成為新的契機(jī)。(記者鄺西曦)
轉(zhuǎn)自:人民日?qǐng)?bào)
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