教師節(jié)設(shè)立35年:教師數(shù)量增長(zhǎng)79%現(xiàn)有逾1673萬人


來源:中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2019-09-05





  在第35個(gè)教師節(jié)即將到來之際,教育部召開新聞發(fā)布會(huì)介紹,35年來,我國教師隊(duì)伍取得長(zhǎng)足發(fā)展。全國現(xiàn)有各級(jí)各類專任教師1673.83萬人,比1985年的931.9萬人增長(zhǎng)79%。

  教育部教師工作司司長(zhǎng)任友群說,教師節(jié)1985年設(shè)立,至今已經(jīng)有35個(gè)年頭。多年來,我國教師隊(duì)伍在規(guī)模大幅增長(zhǎng)的同時(shí),素質(zhì)能力大為提升。在學(xué)歷上,相比1985年,小學(xué)、初中取得本科及以上學(xué)歷教師比例分別增加了61.59個(gè)百分點(diǎn)、80.59個(gè)百分點(diǎn)。師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)入制度化、法治化軌道。

  在鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)方面,通過實(shí)施“特崗計(jì)劃”,2012年以來,中西部省份共招聘51萬名特崗教師,持續(xù)為鄉(xiāng)村教育輸入“新鮮血液”,優(yōu)化了鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。通過萬名教師支教計(jì)劃、“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃等,為“三區(qū)三州”等貧困地區(qū)補(bǔ)充教師近25萬人,每年精準(zhǔn)培訓(xùn)骨干教師上萬人次。

  任友群說,35年來,我國教師地位待遇更加“受尊重、受關(guān)注”。教師工資由20世紀(jì)80年代前在國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)排倒數(shù)后3位,提升到目前在全國19大行業(yè)排名第7位。通過調(diào)整完善教師職稱政策,中小學(xué)高級(jí)職稱結(jié)構(gòu)更加合理,激發(fā)了中小學(xué)教師長(zhǎng)期從教、終身從教的熱情。(記者 胡浩)


  轉(zhuǎn)自:新華網(wǎng)

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