備戰(zhàn)高考 八句話助你打贏“心理戰(zhàn)”


來源:中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)   時(shí)間:2019-05-24





  一年一度的高考如期而至,考生們正如臨大敵、埋頭苦讀,父母和老師還要想盡辦法給考生們“減壓、減負(fù)”,但“上大學(xué)并不是唯一的出路”,此時(shí)這樣的話對于莘莘學(xué)子而言,怎么說都是蒼白的。

  高考的考場如戰(zhàn)場,是實(shí)力的較量,更是心理的較量。二者相比較,心理因素更是決定最后結(jié)局的重要因素。心理因素是什么?心態(tài)!心態(tài)是一個(gè)杠桿,好的心態(tài)一方面可以提升學(xué)習(xí)效率,加速提升自己的實(shí)力,另一方面可以優(yōu)化應(yīng)試策略,讓考生在高考中能夠更好地展示出自己真實(shí)的實(shí)力,甚至超常發(fā)揮。

  作為一名兒童心理醫(yī)生,深知在高考迫近的時(shí)刻,無論再怎么剖析壓力的來源或焦慮的成因都已經(jīng)毫無意義。結(jié)合自己多年來為高考前學(xué)子減壓的經(jīng)驗(yàn),從心理學(xué)和實(shí)戰(zhàn)的角度,此時(shí)此刻告訴考生及家長如何自我調(diào)整和應(yīng)對才是最重要的。

  兒科醫(yī)生的八句“心理”話

  1.要明白不只你一個(gè)人焦慮。高考前每個(gè)人都會(huì)焦慮,這是每個(gè)人在面臨重大事件時(shí)的正常反應(yīng)。

  2.健康飲食,規(guī)律作息,適度運(yùn)動(dòng)。其中適度運(yùn)動(dòng)非常重要,建議每天運(yùn)動(dòng)不少于1個(gè)小時(shí),如果沒有“整塊兒”的時(shí)間,可利用課間等碎片化時(shí)間做“俯臥撐”等快捷的運(yùn)動(dòng)。

  3.正常交往,多與同學(xué)或其他考生溝通。在和別人溝通的過程中,可能會(huì)了解到大家都有“焦慮”的感覺,就不會(huì)再為自己的“焦慮”感到羞愧和緊張,同時(shí)還會(huì)從別人身上學(xué)會(huì)一些應(yīng)對焦慮的方法,從而實(shí)現(xiàn)社交性“互助”。

  4.父母平靜從容勝過千言萬語。父母和孩子一樣都要有一顆平常心,不要“圍著孩子轉(zhuǎn)”,各自像平常一樣“忙自己”的即可,給孩子營造一個(gè)和諧寬容的家庭氛圍,讓孩子感受到無條件的愛和支持。

  5.記住睡眠永遠(yuǎn)是人的本能。萬一高考前一天睡不好甚或通宵未眠,也沒有關(guān)系,說明你暫時(shí)不需要這么多的睡眠,也說明你的大腦處于更積極的興奮狀態(tài),會(huì)確保你考試時(shí)擁有足夠的能量。

  6.順應(yīng)自己的情緒。如果你緊張、害怕、生氣、厭惡或者疑惑,那就坦然接受這些情緒的存在。壓抑自己的情緒會(huì)增加壓力。

  7.掌握一項(xiàng)“放松”的技巧。每天練習(xí)一兩次,用途:在過度緊張焦慮時(shí)快速放松;緊張的學(xué)習(xí)間隙休息放松;入睡困難時(shí)助眠。具體做法:①找一個(gè)舒適環(huán)境,坐或躺在舒適的位置,閉上眼睛,盡可能讓肌肉放松;②用鼻子深深地慢慢吸氣,想象一下吸氣的時(shí)候聞著花香,心里默數(shù)3秒,停留1秒,手放在肚子上,慢慢感受隆起;③微微撅起嘴唇,慢慢勻速用鼻子和嘴呼氣,默數(shù)6秒。手放在肚子上,并在呼氣時(shí)輕輕按下;④重復(fù)10到15分鐘,直到你再次感到平靜。

  8.必要時(shí)果斷向?qū)I(yè)人員求助。如果焦慮過于嚴(yán)重,通過自己的努力難以調(diào)整過來,甚至伴有明顯的身體不適如頭昏、頭緊、頭皮發(fā)麻、腸胃功能失調(diào)、睡眠欠佳和食欲下降等,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量,就要第一時(shí)間向?qū)I(yè)人員求助,不可拖延。

  一首“糊涂”詩

  如果把考試看作是戰(zhàn)爭,那么每個(gè)考生都是久經(jīng)沙場的老兵了,應(yīng)該相信自己有能力在關(guān)鍵的時(shí)刻“難得糊涂”,成就最大的“清醒”。歸納上述八條建議的高考心態(tài),凝結(jié)成小詩一首:

  兩眼無成敗,

  一顆平常心。

  不惜汗如雨,

  便是自在人。

  總之,面對即將到來的高考,我們能做的就是:盡力而為,順其自然,積極的心態(tài)才能收獲自由的人生。(文/崔永華 北京兒童醫(yī)院順義婦兒醫(yī)院精神心理中心)


  轉(zhuǎn)自:北京青年報(bào)

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