教育部：確保到2024年全面實現(xiàn)屬地招生和“公民同招”

　　近日，教育部辦公廳印發(fā)《關于做好2023年普通中小學招生入學工作的通知》（以下簡稱《通知》），對中小學招生入學工作作出部署。

　　《通知》要求，各地要確保學位資源供需平衡，根據(jù)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展和學齡兒童數(shù)量變化趨勢，健全常住人口學齡兒童摸底調查制度，全面掌握轄區(qū)內適齡少年兒童入學需求。學位資源短缺的地區(qū)要綜合采取有力措施，因地制宜、因校施策，確保適齡兒童就近入學。

　　《通知》強調，各地要鞏固義務教育免試就近入學成果，科學合理劃定學校招生片區(qū)，規(guī)范報名信息采集，健全有序錄取機制；不得通過考試或變相考試選拔學生，不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書、培訓證明等作為招生入學依據(jù)或參考。全面落實義務教育“公民同招”政策。鼓勵各地出臺多孩子女同校就讀具體實施辦法，幫助解決家長接送不便問題。

　　《通知》明確，各地要加強普通高中招生管理，結合實際優(yōu)化招生計劃安排，努力增加優(yōu)質普通高中學位供給。深化普通高中招生管理改革，進一步壓減公辦和民辦普通高中跨區(qū)域招生計劃，確保到2024年全面實現(xiàn)屬地招生和“公民同招”。完善優(yōu)質普通高中指標到校招生，更好促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。加強省級統(tǒng)籌，進一步清理規(guī)范中考加分項目。

　　《通知》要求，各地各校要健全和落實控輟保學長效機制，堅決守住不讓適齡兒童輟學的底線，確保應入盡入。全面落實“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女入學政策，按照有關規(guī)定切實精簡入學證明材料、優(yōu)化時限要求。認真做好留守兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童、孤兒、家庭經(jīng)濟困難學生等群體入學工作，加強關愛幫扶和教育資助。

　　《通知》強調，各地要切實加強組織領導，保持招生入學政策相對穩(wěn)定。大力推進“陽光招生”，在招生入學關鍵環(huán)節(jié)和關鍵時間，主動就核心政策、群眾關心的政策疑難點做好宣傳釋疑工作。建立健全招生入學工作應急協(xié)調機制，對有停辦風險的民辦學校，要提前預警并做好學生安置預案。嚴格落實中小學招生入學“十項嚴禁”規(guī)定，暢通舉報申訴受理機制，嚴肅查處違法違規(guī)招生行為。（總臺央視記者 高磊）

　　轉自：央視新聞客戶端

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