教育部開展全國學(xué)校急救教育試點工作 首批擬組織150所學(xué)校參與

　　近日，教育部印發(fā)通知，決定實施青少年急救教育行動計劃，開展全國學(xué)校急救教育試點工作。

　　首批擬組織150所高中和高校參與，在校園內(nèi)配備相關(guān)急救設(shè)施設(shè)備與物品，并對學(xué)校教師、學(xué)生進行急救知識教育和技能培訓(xùn)，研制急救設(shè)施設(shè)備配備規(guī)范（試行）和急救技能培訓(xùn)方案（試行），探索校園急救技能證書開發(fā)試點建設(shè)工作，形成可復(fù)制、可推廣的急救教育經(jīng)驗做法，推動各級各類學(xué)校強化急救教育。

　　根據(jù)試點建設(shè)原則，試點將結(jié)合學(xué)生身心發(fā)育規(guī)律、學(xué)校類型規(guī)模開展多元探索，形成多層級、多類型的校園急救方案。力爭中學(xué)階段，掌握基本應(yīng)急救護知識技能，培養(yǎng)自救互救和自我保護能力；大學(xué)階段，普及應(yīng)急救護、防災(zāi)避險知識技能，倡導(dǎo)救護志愿服務(wù)。

　　試點工作主要有三項重點任務(wù)：一是普及校園急救知識。建立以課堂教學(xué)為主渠道、以主題教育為重要載體、以日常教育為基礎(chǔ)的急救教育推進機制。結(jié)合學(xué)校實際，加強對校園常見的氣道異物梗阻等緊急救護，創(chuàng)傷出血與止血、關(guān)節(jié)脫位與扭傷等創(chuàng)傷救護，淹溺、燒燙傷、中暑等意外傷害，火災(zāi)、地震、踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急救護知識普及教育。鼓勵高校開設(shè)應(yīng)急救護相關(guān)課程并納入學(xué)分管理。二是配備校園急救設(shè)施。試點校要參照有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)、校園急救設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)等，結(jié)合學(xué)校規(guī)模、環(huán)境、地勢、交通、建筑等實際情況，配備足用、實用、適用的校園急救設(shè)施設(shè)備。鼓勵有條件的試點學(xué)校逐步配備自動體外除顫器（AED）。三是開展應(yīng)急救護培訓(xùn)。各地要積極會同紅十字會、急救中心等部門，重點培訓(xùn)試點學(xué)校校醫(yī)、體育與健康課教師、班主任等教職員工，鼓勵支持師生通過應(yīng)急救護培訓(xùn)取得相關(guān)證書。對取得救護員證書的校醫(yī)、體育與健康課教師、班主任等開展救護師資培訓(xùn)，培訓(xùn)合格的師資在軍訓(xùn)期間等對學(xué)生進行防災(zāi)避險知識普及培訓(xùn)，提高學(xué)生避險、救護技能。

　　試點推薦要求，各省級教育行政部門可推薦3—5所高中和高校參與試點工作。試點校的選擇應(yīng)綜合考慮學(xué)校類型、規(guī)模、區(qū)域等因素，其中，職業(yè)院校原則上不少于1所。優(yōu)先考慮已安裝急救設(shè)施設(shè)備或已有應(yīng)急救護培訓(xùn)基礎(chǔ)的學(xué)校。全國校園急救教育試點工作辦公室將統(tǒng)籌各方資源，支持各地開展試點工作。（記者孫競、李依環(huán)）

　　轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)

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