勇于承擔(dān)社會責(zé)任 湯臣倍健啟動營養(yǎng)支教計劃

　　我國在營養(yǎng)改善進程方面的嚴重滯后引發(fā)社會關(guān)注。前不久，由中國青少年發(fā)展基金會以及湯臣倍健共同發(fā)起的“希望工程湯臣倍健營養(yǎng)支教計劃”在京正式啟動，該項目將歷時三年通過希望小學(xué)營養(yǎng)教師培養(yǎng)、營養(yǎng)知識課堂、營養(yǎng)品捐贈等方式，為希望小學(xué)師生及家長帶來可持續(xù)性的營養(yǎng)改善和營養(yǎng)知識普及。

　 據(jù)介紹，該項目將歷時3年投入近千萬，重點覆蓋中國青基會、湯臣倍健在全國范圍援建的希望小學(xué)。除了必要的營養(yǎng)品捐贈及不定期開展?fàn)I養(yǎng)知識課堂外，項目還將培養(yǎng)300名希望小學(xué)營養(yǎng)教師，為當(dāng)?shù)貛熒凹议L提供可持續(xù)性的營養(yǎng)健康知識普及，讓他們獲得更為便利而長期的科學(xué)飲食指導(dǎo)。

　 事實上，由于營養(yǎng)失衡與營養(yǎng)缺乏，導(dǎo)致我國貧困地區(qū)兒童生長發(fā)育不良乃至罹患疾病等現(xiàn)象仍普遍存在，而這背后深層次的原因是營養(yǎng)食品及營養(yǎng)知識的雙重匱乏。中國疾控預(yù)防控制中心營養(yǎng)與食品安全所副所長馬冠生介紹，許多貧困地區(qū)學(xué)校因為硬件設(shè)施和人員不足等因素，一定程度上導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)生無法“吃飽飯、吃熱飯、吃好飯”，限制了學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施效果的最大化，成為農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善的瓶頸。

　 據(jù)《柳葉刀》數(shù)據(jù)顯示，中國營養(yǎng)不良問題在全球排名第二，營養(yǎng)不良不僅會導(dǎo)致兒童個頭矮一些，其大腦發(fā)育也受到永久性影響，繼而耽誤其學(xué)習(xí)能力和未來。中國疾病預(yù)防控制中心數(shù)據(jù)顯示，我國農(nóng)村7～15歲學(xué)生中，約1200萬人貧血，1800萬人低體重和營養(yǎng)不良。中國青少年發(fā)展基金會在針對云、青、蒙三省二十多個學(xué)校近四千名學(xué)生營養(yǎng)狀況相關(guān)調(diào)查也顯示，近半受訪學(xué)生體型偏瘦，存在營養(yǎng)不良，受調(diào)學(xué)生平均身高低于北京同齡學(xué)生6厘米，低于上海學(xué)生3.5厘米。

　 “希望工程湯臣倍健營養(yǎng)支教計劃”項目組在基線調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)，不論是師生還是家長，對孩子的營養(yǎng)狀況缺乏科學(xué)認知，甚至連基本的營養(yǎng)常識都不具備。廣東南雄市的一希望小學(xué)校長表示，當(dāng)?shù)?0%的孩子是留守兒童，基本上都是隔代撫養(yǎng)，營養(yǎng)不良現(xiàn)象普遍，而當(dāng)?shù)厝狈I養(yǎng)人才，無人指導(dǎo)。有學(xué)生家長也表示，小孩體質(zhì)不好，但卻不知道如何從營養(yǎng)上改善。

　 正是意識到營養(yǎng)知識的普及已經(jīng)到了非常緊迫的關(guān)口，基于前期的基線調(diào)研，湯臣倍健與中國青少年發(fā)展基金會聯(lián)合籌備并啟動“希望工程湯臣倍健營養(yǎng)支教計劃”，率先進行希望小學(xué)營養(yǎng)教師的培養(yǎng)。

　 湯臣倍健相關(guān)負責(zé)人表示：“我們希望以這個項目為突破口，形成星星之火，進一步匯聚全社會力量讓營養(yǎng)教師最終能走進每一所學(xué)校每一個孩子身邊，讓孩子們‘營’在起跑線，實現(xiàn)自己的健康夢想。”

來源：慧聰網(wǎng)

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