伊利方舟工程踐行社會(huì)責(zé)任成“性別教育”先行者

　　近來由于校園性侵案件頻發(fā)，性別教育逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，而目前我國(guó)在相關(guān)教育方面還沒有一套完整的教材，伊利方舟工程注意到了這一點(diǎn)，針對(duì)此事件，伊利方舟工程開始加大研究，成為我國(guó)性別教育的先行者，將企業(yè)的社會(huì)責(zé)任完美詮釋。

　　據(jù)了解，“伊利方舟工程”由中國(guó)西部人才開發(fā)基金會(huì)、內(nèi)蒙古伊利實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司共同發(fā)起的國(guó)內(nèi)首個(gè)兒童安全教育大型公益項(xiàng)目。該項(xiàng)工程已經(jīng)對(duì)全國(guó)16個(gè)省市區(qū)的兒童進(jìn)行了地震、消防、“性別教育”、電梯、心理、日常等安全培訓(xùn)工作的落實(shí)。

　　為了做好“性別教育”工作，伊利方舟工程對(duì)“性別教育”模式進(jìn)行了細(xì)致劃分：首先，從校園管理人-校長(zhǎng)抓起，通過集中培訓(xùn)提升校長(zhǎng)們對(duì)性教育的認(rèn)知。其次，由參訓(xùn)校長(zhǎng)二級(jí)培訓(xùn)至各校師生，讓學(xué)生對(duì)性侵害的自我保護(hù)形成初步認(rèn)識(shí)。再次，伊利方舟攜手性教育專家回訪參訓(xùn)各校，在調(diào)研各校二級(jí)培訓(xùn)工作部署的同時(shí)，面向師生進(jìn)行 “性別教育”培訓(xùn)。

　　由于“性別教育”針對(duì)人群不一致，伊利方舟工程采取“對(duì)癥下藥”措施，培訓(xùn)模式嚴(yán)格按照不同人群進(jìn)行，對(duì)于校園工作者和家長(zhǎng)，主要通過案例分析和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)借鑒等模式開展，主要是讓老師、家長(zhǎng)們?cè)谡J(rèn)清性侵害嚴(yán)重性的基礎(chǔ)之上，學(xué)習(xí)教育方式和監(jiān)管。而對(duì)于學(xué)生，則是以講故事、看漫畫、猜謎語、做游戲等形式進(jìn)行，讓孩子深入理解、學(xué)習(xí)性侵害的自我保護(hù)。

　　在伊利方舟工程的努力下，經(jīng)回訪得知，不少校園工作者和家長(zhǎng)對(duì)“性別教育”都給予高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也獲得良好成效，學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)不斷增強(qiáng)。

來源：大慶網(wǎng)

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