教育,是國之大事,關(guān)系千家萬戶。
《中國教育現(xiàn)代化2035》《關(guān)于加強(qiáng)“三個(gè)課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見》《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》等文件提出要加快信息化時(shí)代教育變革,建設(shè)智能化校園,統(tǒng)籌建設(shè)一體化智能化教學(xué)、管理與服務(wù)平臺(tái)。積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,利用信息化手段持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,支撐教育高質(zhì)量發(fā)展。
當(dāng)前我國教育信息化升級(jí)面臨諸多難點(diǎn)與挑戰(zhàn)。兼容納管難度大,傳統(tǒng)錄播方案難以多級(jí)同步聯(lián)動(dòng)、互聯(lián)互通,無法在信息化背景下滿足區(qū)域協(xié)同排課、統(tǒng)一管理需求;信息技術(shù)應(yīng)用率、融合度不足,現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備閑置、老舊、利用率低,新型信息技術(shù)難以深入應(yīng)用,同時(shí)數(shù)據(jù)融通難,缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)規(guī)范資源、數(shù)據(jù)單獨(dú)建設(shè)存儲(chǔ),無法實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)數(shù)據(jù)資源的共建共享。
好視通智慧教育云平臺(tái)
“云+端+服務(wù)”推動(dòng)教育均衡
針對(duì)教育信息化面臨的痛點(diǎn),好視通圍繞“云+端+服務(wù)”,以云視頻技術(shù)為核心,基于“好視通教育云”建設(shè)的智慧教育云平臺(tái),打破信息孤島,一朵云覆蓋教學(xué)、教研、管理核心應(yīng)用場(chǎng)景,多場(chǎng)景融合互動(dòng)、多云部署互聯(lián)互動(dòng)、統(tǒng)籌管理高效協(xié)同、數(shù)據(jù)治理輔助決策,并具備多云化部署、自研音視頻算法、超大并發(fā)、全終端覆蓋、數(shù)據(jù)安全可靠、多場(chǎng)景融合等優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)線上授課、課堂互動(dòng)、資源共享、網(wǎng)絡(luò)教研、數(shù)據(jù)融通、統(tǒng)一管理等場(chǎng)景全融合,為教育全面賦能,推進(jìn)教育數(shù)字化。
教、研、管場(chǎng)景全覆蓋
加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系
好視通智慧教育云平臺(tái),以音視頻技術(shù)連接教學(xué)、教研、管理核心應(yīng)用場(chǎng)景,構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)管理、互動(dòng)教學(xué)、課程錄制、教研督導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、資源點(diǎn)播的應(yīng)用服務(wù)閉環(huán),加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,推動(dòng)教育公平。
教學(xué)智能化
好視通發(fā)揮云視頻技術(shù)優(yōu)勢(shì),以師生教學(xué)為中心,打通課前、課中、課后全流程,通過多級(jí)門戶管理、協(xié)同排課、一體化教研,實(shí)現(xiàn)專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂、停課不停學(xué)、聯(lián)合備課、線上教研、名師觀摩等多種應(yīng)用場(chǎng)景。
同時(shí),基于好視通智慧教育云平臺(tái)強(qiáng)大的融合能力,可實(shí)現(xiàn)多類設(shè)備、多種系統(tǒng)的互聯(lián)互通,打破信息孤島,提升教學(xué)智能化水平。還可基于云視頻技術(shù)將校外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源引入校內(nèi),并實(shí)現(xiàn)學(xué)生線上遠(yuǎn)程開展社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),拓寬學(xué)生眼界,提升素質(zhì)教學(xué)。
資源數(shù)字化
通過好視通智慧教育云平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資源推送、資源審核、資源匯聚、資源共享的數(shù)字化,幫助教師開展多樣化教學(xué)活動(dòng),提升教學(xué)水平,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享與公平配置。
管理可視化
基于好視通可視化教育大數(shù)據(jù)中心,通過建立完整的采集、匯聚、分析、共享等數(shù)據(jù)中臺(tái)服務(wù),實(shí)現(xiàn)應(yīng)用數(shù)據(jù)管理、課表查詢、網(wǎng)絡(luò)巡課、在線觀摩、在線評(píng)價(jià)、活動(dòng)管理、資源匯聚和推送等應(yīng)用。
通過可視化教育大數(shù)據(jù)中心,各市縣級(jí)教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)與自治區(qū)級(jí)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)數(shù)據(jù)匯聚與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)效果的動(dòng)態(tài)監(jiān)管,教學(xué)過程數(shù)據(jù)可視化、可追溯。
完整硬件產(chǎn)品體系
覆蓋教學(xué)、教研、會(huì)議全場(chǎng)景
為了保證教學(xué)使用效果,好視通還提供教育場(chǎng)景化智能硬件,包括教育全場(chǎng)景互動(dòng)一體機(jī)E8、主講教室教育云終端EX200、聽講教室教育云終端EX120、小型聽講教室(鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn))教育云終端EX100等多款智能硬件終端和授課助手端、移動(dòng)客戶端等終端配套軟件,實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)、教研、會(huì)議全場(chǎng)景的全面覆蓋。
核心云視頻技術(shù)
助力教育信息化發(fā)展
好視通深耕云視頻行業(yè)十三年,擁有自研的Super SVC智能超分算法、夜鶯智能降噪等多項(xiàng)云視頻自主核心技術(shù),搭配國產(chǎn)芯片、國產(chǎn)操作系統(tǒng)、安全國密算法,可為用戶提供安全穩(wěn)定、高清流暢的音視頻體驗(yàn)。針對(duì)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)環(huán)境普遍丟包現(xiàn)象,好視通還具備丟包檢測(cè)、重傳、修復(fù)以及動(dòng)態(tài)冗余糾錯(cuò)的抗丟包技術(shù),有效保障音、視頻清晰流暢。
目前,好視通智慧教育云平臺(tái)已在各地學(xué)校獲得廣泛應(yīng)用。為云南省孟連縣建設(shè)的1+N互動(dòng)課堂,在疫情期間學(xué)生在家通過手機(jī)、電腦就可與在校學(xué)生同步上課。同時(shí),實(shí)現(xiàn)縣城優(yōu)質(zhì)學(xué)校和所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的聯(lián)通,有效解決了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)師資不足,開不足課、開不齊課的問題,促進(jìn)教育資源均衡發(fā)展。
為漢中市南鄭區(qū)建設(shè)的三個(gè)課堂平臺(tái),覆蓋南鄭區(qū)13個(gè)集團(tuán)校、88間教室,通過好視通智慧教育云平臺(tái)與南鄭區(qū)原有的區(qū)域資源中心、教學(xué)(中心)系統(tǒng)互聯(lián)互通,實(shí)現(xiàn)對(duì)主講教室、聽課教室全設(shè)備管控、資源匯聚,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源在區(qū)域范圍內(nèi)共享,滿足學(xué)生對(duì)個(gè)性化發(fā)展和高質(zhì)量教育的需求。
教育信息化已經(jīng)成為教育現(xiàn)代化的重要支撐,未來,好視通將秉承連接教育,為教育資源均衡傳遞價(jià)值的理念,充分發(fā)揮自身云視頻技術(shù)優(yōu)勢(shì),圍繞教育推出更多創(chuàng)新應(yīng)用,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,讓優(yōu)質(zhì)教育惠及每個(gè)孩子。
轉(zhuǎn)自:咸寧新聞網(wǎng)
【版權(quán)及免責(zé)聲明】凡本網(wǎng)所屬版權(quán)作品,轉(zhuǎn)載時(shí)須獲得授權(quán)并注明來源“中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將保留追究其相關(guān)法律責(zé)任的權(quán)力。凡轉(zhuǎn)載文章及企業(yè)宣傳資訊,僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),不代表本網(wǎng)觀點(diǎn)和立場(chǎng)。版權(quán)事宜請(qǐng)聯(lián)系:010-65363056。
延伸閱讀
版權(quán)所有:中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)京ICP備11041399號(hào)-2京公網(wǎng)安備11010502035964