2月29日,國(guó)家教育部官網(wǎng)首頁(yè)新聞專題“地方戰(zhàn)‘疫’動(dòng)態(tài)”專欄,以《河南這個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣的“空中課堂”做到了“一個(gè)不少”》為題目,報(bào)道了桐柏縣“空中課堂”的成功做法。
疫情無(wú)情人有情,教育教學(xué)不能松。面對(duì)洶涌而來(lái)的新冠肺炎疫情,河南省南陽(yáng)市桐柏縣委、縣政府在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中,堅(jiān)持把教育工作擺在優(yōu)先運(yùn)籌謀劃、優(yōu)先安排部署、優(yōu)先督查問(wèn)效的重要位置,力求抓緊抓實(shí)抓細(xì),確保疫情防控不誤教育莘莘學(xué)子。
利用“空中課堂”搞好教育教學(xué)工作,是桐柏縣落實(shí)教育部和省市教育部門“停課不停學(xué)”指示精神,按照縣委、縣政府要求,在疫情防控這個(gè)特殊時(shí)期采取的有效舉措之一。這個(gè)縣的“空中課堂”從2020年1月26日(農(nóng)歷正月初二)開始啟動(dòng),以起步早、內(nèi)容豐富、分類施策、效果顯著等特點(diǎn),受到了桐柏老區(qū)廣大教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),得到了國(guó)家教育部、省市教育廳等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
據(jù)統(tǒng)計(jì),“空中課堂”自2月9日全面鋪開以來(lái),桐柏縣共有167所學(xué)校使用免費(fèi)智能移動(dòng)辦公平臺(tái),下載和使用智能移動(dòng)辦公平臺(tái)的有4817位教師、97390名家長(zhǎng)。其中,堅(jiān)持每天登錄和使用的教師4749名,使用這一平臺(tái)的學(xué)生家長(zhǎng)數(shù)量達(dá)到了86017人。
桐柏縣扎實(shí)推進(jìn)“空中課堂”的做法與成效,先后被人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央廣網(wǎng)、海外網(wǎng)、《河南日?qǐng)?bào)》、網(wǎng)易、搜狐、騰訊等數(shù)十家重要媒體宣傳報(bào)道,被河南省教育廳推廣,中宣部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)予以推送,知名度、美譽(yù)度不斷攀升,增強(qiáng)了桐柏縣開展“云教育”的信心和力量。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!薄啊罩姓n堂’架起了師生共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的‘連心橋’,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的城鄉(xiāng)共享,推動(dòng)了學(xué)習(xí)方式的巨大變革。下一步,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在充實(shí)、完善、提升、擴(kuò)展等方面進(jìn)行更多有益的探索。”桐柏縣教體局黨組書記王詩(shī)東說(shuō)。
“‘空中課堂’開啟了桐柏人民以創(chuàng)新思維激發(fā)教育教學(xué)新動(dòng)能的智慧之門,使我們更充分地認(rèn)識(shí)到,在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,無(wú)論什么艱難險(xiǎn)阻,都摧垮不了我們培育時(shí)代新人的堅(jiān)強(qiáng)意志和無(wú)窮力量。我們將沿著這一路徑,不斷探索線上線下相結(jié)合、傳統(tǒng)教育模式與非傳統(tǒng)教育模式相結(jié)合、政府主導(dǎo)與教育和其他行業(yè)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合等新的教育科學(xué)‘算法’,奮力開創(chuàng)桐柏老區(qū)又好又快發(fā)展的嶄新局面!”桐柏縣委書記莫中厚告訴記者。(倪申 陳明武 杜福建 翟文斌)
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