產(chǎn)學研合力破解機器人產(chǎn)業(yè)“缺工”困局

　　“我要造個機器人！”——這是沈陽市鐵西區(qū)廣全學校小學部二年級學生黃鑫達參觀一場先進制造業(yè)博覽會，面對展臺上舞姿酷炫的機器人脫口而出的一句話。這個平時愛玩魔方和樂高編程的8歲兒童，剛剛接觸機器人就表達出了濃厚興趣。

　　近日，第二十一屆中國國際裝備制造業(yè)博覽會（下稱“制博會”）和2023中國國際數(shù)字經(jīng)濟博覽會（下稱“數(shù)博會”）相繼在遼寧省沈陽市和河北省石家莊市舉行。無論是立足實業(yè)的制博會，還是全面觸網(wǎng)的數(shù)博會，以機器人為代表的智能制造都備受關(guān)注。兩場博覽會的機器人展會、機器人產(chǎn)業(yè)論壇、機器人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)邀請賽，無不吸引了眾多年輕人的參與，成為產(chǎn)學研合力培養(yǎng)機器人工程師的優(yōu)質(zhì)平臺。

　　工業(yè)機器人進行貨物裝卸和堆垛、醫(yī)療機器人輔助腹腔鏡手術(shù)、服務型機器人制作拉花咖啡、5G智能機器人琢磨棋術(shù)……兩場展會上，智能機器人技術(shù)不僅應用于工業(yè)和醫(yī)療界，還出現(xiàn)在更加親民的生活服務、體育賽事等領(lǐng)域，以普通觀眾看得懂、感興趣的方式吸引了更多人的關(guān)注。

　　與蓬勃發(fā)展的機器人市場形成鮮明反差的是，機器人行業(yè)近年來被“缺工”所困擾。2023年1月，人力資源和社會保障部公布2022年第四季度全國招聘大于求職“最缺工”的100個職業(yè)，“工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員”“計算機網(wǎng)絡工程技術(shù)人員”等崗位赫然在列。中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院產(chǎn)業(yè)政策研究所所長董凱指出，我國機器人和人工智能領(lǐng)域人才缺口呈現(xiàn)加速放大態(tài)勢，根據(jù)教育部、人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部聯(lián)合印發(fā)的《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》，2015年至2025年，高檔數(shù)控機床和機器人人才總量將翻一番，人才缺口將持續(xù)擴大到450萬人。

　　為填平機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才缺失的鴻溝，國內(nèi)越來越多高校設(shè)立起人工智能與機器人相關(guān)專業(yè)，與企業(yè)、科研機構(gòu)一起謀求跨界融合和協(xié)同創(chuàng)新，在“項目化”的動手實踐中不斷完善人才培養(yǎng)生態(tài)。

　　“雙足人形機器人能夠通過視覺、語音和傳感器進行人機交互，非常適合應用于教育領(lǐng)域。我們也從全學段機器人教育入手，以企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新推動AI人才培養(yǎng)。”制博會上，來自深圳的樂聚人工智能學院負責人梁佳說。

　　從事人工智能教育的梁佳，曾是一名機器人愛好者。在哈爾濱工業(yè)大學計算機專業(yè)學習期間，他就鉆研開發(fā)雙足人形機器人。然而，只了解編程等軟件技術(shù)還遠遠不夠。在學校的幫助下，梁佳與來自不同專業(yè)的學生共同組建起研發(fā)社團，將已有軟件系統(tǒng)實現(xiàn)為完整的雙足人形機器人。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園的孵化，他們一步步將產(chǎn)品推向市場。

　　從學生社團發(fā)展為高新技術(shù)企業(yè)，梁佳對產(chǎn)學研融合助力機器人工程師培育深有感觸?！艾F(xiàn)在是人工智能進入高校的關(guān)鍵期，亟需以行業(yè)需求引領(lǐng)學科建設(shè)，企業(yè)也需要來自高校和科研院所的技術(shù)支持?！?/p>

　　數(shù)博會上，數(shù)十個團隊的65件作品參加智能機器人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)邀請賽。肺部有了微小結(jié)節(jié)能否快速精準取樣活檢？電網(wǎng)高壓架空線路螺栓銷釘脫落如何進行無人補裝？河北省機器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟相關(guān)負責人表示，邀請賽旨在通過搭建展示、交流、合作平臺，引導更多高校、企業(yè)在智能機器人領(lǐng)域“提出問題”和“解決問題”，形成完善的人才培育鏈條。

　　2022年6月，人力資源和社會保障部公示18個新職業(yè)，“機器人工程技術(shù)人員”位列其中。專家表示，伴隨著我國機器人產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，這一新職業(yè)也將逐漸壯大，成為推動國內(nèi)產(chǎn)業(yè)智能化發(fā)展的重要推手。

　　與制博會、數(shù)博會類似，高校學生日漸成為科技型展會觀眾的生力軍。東北大學一名學生表示，人工智能是未來發(fā)展的方向，如果能夠在低年齡段就接觸到相關(guān)課程，或許能助力我們形成更加貼近行業(yè)需求的個人發(fā)展規(guī)劃。

　　已有百年建校史的東北大學近年來面向未來人才需求，與華為北京研究所、華為云共建教育部-華為“智能基座”產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地；與科大訊飛簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，共建了東北大學-科大訊飛人工智能實驗室。

　　“科技企業(yè)與大學的邊沿在日益模糊，跨界融合創(chuàng)新已成為變革趨勢，實體經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力、高等教育協(xié)同發(fā)展的時代已經(jīng)來臨，在培養(yǎng)機器人和人工智能人才方面，產(chǎn)學研深度融合不可或缺?！睎|北大學高等教育研究所所長李鴻儒說。（記者 王炳坤 劉藝淳 實習生 闞思邈）

　　轉(zhuǎn)自：經(jīng)濟參考報

　　【版權(quán)及免責聲明】凡本網(wǎng)所屬版權(quán)作品，轉(zhuǎn)載時須獲得授權(quán)并注明來源“中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟信息網(wǎng)”，違者本網(wǎng)將保留追究其相關(guān)法律責任的權(quán)力。凡轉(zhuǎn)載文章及企業(yè)宣傳資訊，僅代表作者個人觀點，不代表本網(wǎng)觀點和立場。版權(quán)事宜請聯(lián)系：010-65363056。

延伸閱讀