“一本書”衍生出一個知識服務(wù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈

　　在“給光劇場”看一場全景跨媒體互動式大劇，在“造夢機”前生成一款A(yù)I版的自己，在“腦機端口”幫助下了解自己的大腦活動，當(dāng)然，還可以在“宇航員”與“機械臂”的陪伴下，讀一本自己喜歡的書。

　　這樣一個如同科幻片場的地方，是位于河南鄭州的一家書店，在剛剛過去的“十一”假期，超2萬人次來到這處名叫“理在·閱空間”的地方讀書、看劇。這家由中原出版?zhèn)髅郊瘓F打造的非傳統(tǒng)書店背后，正是河南出版業(yè)為傳統(tǒng)出版困境破局、不斷尋找數(shù)字化時代下新出版表達(dá)方式的積極探索。

　　中原出版?zhèn)髅郊瘓F黨委書記、董事長王慶說，數(shù)字化浪潮下，人們的閱讀選擇更加多元，尤其是在信息爆炸、體驗升級的時代，傳統(tǒng)書店運營壓力也與日俱增。如何為“Z世代”打造出他們喜歡的書籍、文化產(chǎn)品和服務(wù)，是出版人不停探索的時代命題。

　　走進(jìn)將近4000平方米的理在·閱空間，37座書架上擺放著6萬本書；“開河”“有巢”“喂泥”“給光”4大劇場，各具特色；10個城市的特色文創(chuàng)，讓人身在河南就能“行走”中國；9部智能交互裝置，科技感十足……閱讀，變得可聽、可演、可游、可交互。

　　如果說書店1.0時代是傳統(tǒng)的圖書買賣，書店2.0時代則是“書店+”的復(fù)合型文化空間。如今，理在·閱空間已進(jìn)入書店3.0時代，用豐富多彩的業(yè)態(tài)吸引讀者，通過內(nèi)容活化，把書中最有價值、最有教育意義的內(nèi)容轉(zhuǎn)變成場景，并為讀者提供了一個重回閱讀的入口。

　　雖然是工作日，記者在理在·閱空間仍看到不少讀者前來打卡、讀書。自稱資深書迷的劉中是一名創(chuàng)業(yè)者，在朋友圈看到理在·閱空間的信息，便慕名而來，并對這家書店的布置和理念贊不絕口。

　　對于中原出版?zhèn)髅郊瘓F來說，“把書翻開”，并不止于一家書店。在該集團的知天地課程展示中心，記者看到，在河南省中小學(xué)生課后服務(wù)智慧云平臺上，有大量美育、科技、人工智能等數(shù)字化課程，現(xiàn)場擺放著圖書、工具包、材料包等課程資源。

　　“這些既是豐富多彩的課程，也是‘書’的另外一種業(yè)態(tài)，相當(dāng)于‘文化預(yù)制菜’，有了這些課程，不是美術(shù)專業(yè)的老師，也能帶著學(xué)生上好一堂手工課?！痹撝行墓ぷ魅藛T楊驍說。

　　“把書翻開”，“一本書”還能衍生出一個知識服務(wù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。在位于河南出版產(chǎn)業(yè)園的華夏手造創(chuàng)意體驗中心內(nèi)，編織、繩結(jié)、衍紙等手工藝品，以及掐絲琺瑯、草木染等30多間手工教室，解鎖了一本書蘊藏的無限能量。

　　近年來，河南科學(xué)技術(shù)出版社基于20多年出版的1400余種手工圖書，匯聚傳統(tǒng)手工藝人、非遺項目，通過科技+文化融合賦能，著力塑造“華夏手造”品牌，打造涵蓋手工圖書、課程、文創(chuàng)、文旅、非遺研學(xué)等項目的產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。

　　在華夏手造創(chuàng)意體驗中心AI剪紙許愿機前，記者許愿說：“想要一條中國龍?！睅追昼姇r間，便得到了一幅獨一無二的中國龍剪紙圖案。工作人員介紹，這款許愿機，正是從圖書中的剪紙圖案出發(fā)，在人工智能的加持下，形成“剪藝智繪”圖形服務(wù)平臺。

　　“以前是就出版做出版，現(xiàn)在是超越出版做出版?！蓖鯌c說，要不斷尋找互聯(lián)網(wǎng)時代下的表達(dá)方式，把優(yōu)秀的內(nèi)容以讀者喜聞樂見的形式呈現(xiàn)出來，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代代傳承。（記者史林靜）

　　轉(zhuǎn)自：新華每日電訊

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