“開(kāi)學(xué)第一課” 復(fù)興傳統(tǒng)文化


來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)客戶端    時(shí)間:2017-09-06





    9月1日起,各地中小學(xué)陸續(xù)開(kāi)課。截至4日,全國(guó)已有6家小學(xué)為迎接新學(xué)期開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”親子互動(dòng)漢字聽(tīng)寫(xiě)活動(dòng),接下來(lái)還將有北京、河北、江蘇、廣東、福建、湖北、山東、上海、浙江、安徽等省份的學(xué)校參與,據(jù)悉,活動(dòng)將一直持續(xù)至8日。

  各地小學(xué)紛紛開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)

  9月1日,連云港市蒼梧小學(xué)開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng),260多名學(xué)生和家長(zhǎng)集體參與了漢字聽(tīng)寫(xiě)。記者發(fā)現(xiàn),在聽(tīng)寫(xiě)過(guò)程中,除了對(duì)字詞的正確性有要求外,孩子們對(duì)筆畫(huà)順序也有著嚴(yán)格的要求。

連云港蒼梧小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課,家長(zhǎng)、孩子一起聽(tīng)寫(xiě)漢字

  連云港蒼梧小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課,家長(zhǎng)、孩子一起聽(tīng)寫(xiě)漢字節(jié)目組供圖

  同日,河北師范大學(xué)附屬小學(xué)的“開(kāi)學(xué)第一課”也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的大力支持。老師在播報(bào)每個(gè)詞語(yǔ)的同時(shí)也會(huì)解釋詞語(yǔ)的含義,還會(huì)舉出一些同音字、形近字進(jìn)行干擾,許多常用易錯(cuò)字、應(yīng)知應(yīng)會(huì)字難倒了不少家長(zhǎng)。

河北師大附小的開(kāi)學(xué)第一課上,學(xué)生、家長(zhǎng)一起體驗(yàn)漢字聽(tīng)寫(xiě) (2)

  河北師大附小的開(kāi)學(xué)第一課上,學(xué)生、家長(zhǎng)一起體驗(yàn)漢字聽(tīng)寫(xiě)節(jié)目組供圖

  9月4日,北京市東城區(qū)黑芝麻胡同小學(xué)也開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”聽(tīng)寫(xiě)課堂,學(xué)校小禮堂座無(wú)虛席。“渡過(guò)難關(guān)”還是“度過(guò)難關(guān)”?“訂書(shū)機(jī)”還是“釘書(shū)機(jī)”?“金榜題名”的“題”怎么寫(xiě)?聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束后,孩子們表示,這樣的語(yǔ)文課堂可以多一些,字詞學(xué)起來(lái)會(huì)更加容易。記者在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn),由于學(xué)校要求學(xué)生在暑期收看《漢字風(fēng)云會(huì)》,所以大部分學(xué)生和家長(zhǎng)的聽(tīng)寫(xiě)過(guò)程十分順利。

  學(xué)生對(duì)節(jié)目的關(guān)注遠(yuǎn)高于成人

  記者回看了《漢字風(fēng)云會(huì)》往期節(jié)目,發(fā)現(xiàn)每期大約有五十個(gè)詞匯,包括常用易錯(cuò)詞、生活用詞與拓展性的應(yīng)知應(yīng)會(huì)字詞等。觀看12期能夠?qū)W習(xí)大約600個(gè)詞匯,這對(duì)正在學(xué)習(xí)字詞的孩子來(lái)說(shuō),是不小的收獲。

是違法必究呢還是違法必糾?

  是違法必究呢還是違法必糾? 節(jié)目組供圖

  據(jù)悉,有老師要求學(xué)生觀看《漢字風(fēng)云會(huì)》,以鞏固所學(xué)。不少家長(zhǎng)反映,孩子們不但沒(méi)有抱怨這一“特殊作業(yè)”,反而十分喜歡。對(duì)于孩子開(kāi)學(xué)后無(wú)法按時(shí)觀看節(jié)目的情況,部分家長(zhǎng)表示擔(dān)心。節(jié)目組表示,調(diào)整播出時(shí)間的可能性不大,但孩子們可以登錄愛(ài)奇藝隨時(shí)收看已播出的節(jié)目,節(jié)目組也將針對(duì)學(xué)校教學(xué)需求,將節(jié)目編制成課件供老師調(diào)用,豐富課堂教學(xué)。

  記者發(fā)現(xiàn),與孩子們的高度關(guān)注不同,這檔號(hào)稱“全民漢字聽(tīng)寫(xiě)公測(cè)”的節(jié)目并未在成人世界引發(fā)特別關(guān)注。盡管人人都會(huì)提筆忘字,但似乎并沒(méi)有多少人改變這一情況。對(duì)此,節(jié)目總導(dǎo)演關(guān)正文說(shuō):“從學(xué)習(xí)需求來(lái)說(shuō),孩子的確比成人要大得多,這說(shuō)明了成人學(xué)習(xí)欲望的消減,這是一件很悲哀的事情。一個(gè)沒(méi)有終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的民族,要想靠創(chuàng)新支撐生存和發(fā)展,是一件不可能的事情。”

  復(fù)興傳統(tǒng)文化,引領(lǐng)綜藝節(jié)目新方向

  對(duì)于節(jié)目的傳播效果,關(guān)正文表示,“這個(gè)節(jié)目有孩子和家長(zhǎng)們的支撐,一直在全國(guó)同時(shí)段收視穩(wěn)居前三,具有普遍稱道的剛需屬性也完成了綜藝節(jié)目的一次創(chuàng)新,從制作的角度可以知足。成人書(shū)寫(xiě)的水平普遍低于小學(xué)五年級(jí)的孩子,卻無(wú)動(dòng)于衷不思進(jìn)取,這是個(gè)體的悲哀,也是群體的悲哀,我們需要用更大的耐心,更多的努力去爭(zhēng)取和影響成人。”

湖南小選手史湘婷

  湖南小選手史湘婷 節(jié)目組供圖

  《漢字風(fēng)云會(huì)》節(jié)目組制作了大量游戲視頻“考你個(gè)字”,每個(gè)視頻都獲得上萬(wàn)次轉(zhuǎn)發(fā)。關(guān)正文說(shuō):“這是面向成人世界的努力。成人比孩子更愛(ài)玩,更需要娛樂(lè),這好像跟理想的狀態(tài)正好是相反的。但這是現(xiàn)實(shí),沒(méi)什么可抱怨的。我們只有讓節(jié)目更加喜聞樂(lè)見(jiàn),更加貼近受眾。”

  如果提筆忘字并不影響收益,那么用情懷就很難形成大眾動(dòng)員力,畢竟一個(gè)社會(huì)問(wèn)題僅靠一檔節(jié)目是沒(méi)法解決的。關(guān)正文表示:“漢字節(jié)目曾經(jīng)有極高的話題熱度,證明公眾中蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)和學(xué)習(xí)愿望,但轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)行動(dòng),還需要時(shí)間。我們希望《漢字風(fēng)云會(huì)》最終成為一年一度的全民漢字書(shū)寫(xiě)儀式,這需要我們不斷調(diào)試,也需要各方的支持?,F(xiàn)在,節(jié)目走入了學(xué)校的課堂,成了實(shí)實(shí)在在的剛需,這是一個(gè)良好的開(kāi)始。”



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