那個(gè)叫“吉祥”的小男孩生活在1948年到1957年的北京,對(duì)中國(guó)人來說,那可真是一個(gè)“天翻地覆慨而慷”的大時(shí)代。這個(gè)大時(shí)代落在一個(gè)小孩子的眼里,經(jīng)過一顆稚嫩心靈的過濾,那差不多是從大海中撈起一滴水,從整個(gè)冬天采擷一朵雪花。然而,在一個(gè)老到而“狡猾”的作家筆下,一朵輕盈的雪花足可托舉起整個(gè)沉甸甸的冬天。張之路先生有著精準(zhǔn)的記憶力,仿佛那個(gè)叫“吉祥”的小男孩始終活在他的身體里,他自始至終都是用吉祥的感官去聽、去看、去體味。這個(gè)小孩子關(guān)心的事情和大人們很不一樣,大人們關(guān)注的那些宏大的事件他的眼睛可能一掃而過,甚至忽略不計(jì),他關(guān)心的事是九歲了還沒有戴上紅領(lǐng)巾的煩惱;是哥哥的老鷹、鴿子;是指甲蓋大小的天青色的水牛兒;是到同學(xué)家去聽當(dāng)時(shí)還很罕見的收音機(jī);是到書店租小人兒書……這些短小、精悍、碎片式的故事,就像作者在“引子”中寫到的小石子。當(dāng)把這些散落的小石子放在一個(gè)玻璃瓶子里,灌上水,這些干巴巴的小石子便在水的滋潤(rùn)下像一段段凝固的時(shí)光被重新喚醒,煥發(fā)出五彩的光芒,而這些光芒又
無不是時(shí)代之光的折射。
比如寫到吉祥去幼稚園路上常常遇到的一對(duì)要飯的母女,作者并沒有陷入“凡是窮人必老實(shí)怯懦”的俗套,而是忠實(shí)地寫出這娘兒倆愛罵人的強(qiáng)悍性格——也許這正是窮人們用來自我保護(hù)的鎧甲,對(duì)小吉祥來說,對(duì)她倆既同情又害怕。新中國(guó)成立后,吉祥聽說“要飯的娘兒倆都到一個(gè)街道的合作社去糊火柴盒了”,一句話讓讀者看到在時(shí)代變遷中個(gè)人命運(yùn)的沉浮,而小吉祥聽后更是“心里一陣歡喜,上幼稚園的時(shí)候再也不用擔(dān)驚受怕了。”常常是這樣的孩子氣的神來之筆,沖淡了生活中的苦難和艱辛的沉重色彩。比如寫到吉祥一家從大戶人家陷入貧困之后,媽媽用降落傘布給吉祥做了一件襯衫,這件襯衫不透氣,吉祥一開始不樂意穿,當(dāng)老師和同學(xué)誤以為那是抗日的飛行員用過的降落傘時(shí),吉祥又充滿了自豪感,天天想穿,可是當(dāng)知道了降落傘并非來自抗日英雄,吉祥又不樂意穿降落傘做的襯衫了。已經(jīng)知道愛美的他渴望一件真正的白襯衫,尤其是在過隊(duì)日的時(shí)候。最后,院里那個(gè)發(fā)明家老先生把降落傘的襯衣改成了一把雨傘,讓一直渴望有一把真正的傘卻沒錢買的吉祥,終于擁有了一把奇特的雨傘。在這個(gè)短小卻一波三折的故事里,有戰(zhàn)爭(zhēng)、政治的投影,有命運(yùn)的跌宕起伏,這一切作者都只是點(diǎn)到為止,沒有深入,然而又是不寫之寫,是留白,是冰山沉在海水下面的那一部分,卻又在一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)故事里,通過旁敲側(cè)擊,通過聲東擊西,把個(gè)體內(nèi)心的漣漪和時(shí)代風(fēng)云的涌動(dòng)不動(dòng)聲色地勾連起來,有著“有話則短,無話則長(zhǎng)”的意味。
《吉祥時(shí)光》有著中國(guó)古典筆記體小說的簡(jiǎn)潔韻味。它體量雖小,描摹的人物卻為數(shù)眾多且個(gè)個(gè)鮮活。吉祥家是家道中落的大戶人家,所住院子甚大,困頓之后就出租房子,因而他見識(shí)的人就分外多些。除了自己的爸爸媽媽哥哥姐姐,還有租客日本女孩幸子、發(fā)明家老先生一家等等;又由小院擴(kuò)展出去,進(jìn)而描摹了他身邊的鄰居以及他在幼稚園和學(xué)校遇到的老師和同學(xué)……張之路先生寫人物,擅長(zhǎng)抓點(diǎn)睛處,往往寥寥數(shù)筆就把一個(gè)人寫活了。主角吉祥是個(gè)懂事、有點(diǎn)兒羞澀卻又爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小男孩兒,他長(zhǎng)相清秀如女孩,所以對(duì)自己的性別特別看重,當(dāng)幼稚園老師讓他演“朱大嫂”時(shí),能當(dāng)演員他很興奮,但男扮女裝又讓他很抗拒,這樣糾結(jié)的心理一直貫穿于他成長(zhǎng)的整個(gè)歷程:不喜歡顯擺,卻又在書店老板面前背出《水滸傳》里一百單八將時(shí)的得意;同情女同學(xué)小新子,從來不喊她的綽號(hào),卻又怕淘氣的男生們說他倆“相好”,所以當(dāng)小新子在作文里寫喜歡他時(shí),他又氣急敗壞地當(dāng)眾喊出小新子的綽號(hào);他自認(rèn)為膽小,但一個(gè)男孩子在童年該玩的惡作劇、該淘的氣、該犯的錯(cuò),他似乎都沒有錯(cuò)過……作者抓住了一個(gè)男孩子的典型心理,只用不長(zhǎng)的篇幅就把吉祥寫得活靈活現(xiàn)。而吉祥之外,其他的配角也無不栩栩如生。
想來“吉祥”該是中國(guó)人用得最為普遍的一個(gè)詞吧——無論世事如何變遷、風(fēng)云如何變幻,中國(guó)人送給自己和別人的祝福永遠(yuǎn)是“吉祥如意”。用“吉祥”命名小說里作為主角的小男孩以及小男孩經(jīng)歷的成長(zhǎng)歲月,既是一石二鳥的敘事策略,更是作者對(duì)流逝的童年時(shí)光一種不容置疑的肯定。經(jīng)歷了漫長(zhǎng)歲月的淘洗,還能在一個(gè)人心上留下的,必是沙里揀出的金子,也是往事能夠饋贈(zèng)給現(xiàn)在乃至未來的最好的禮物。作者寫院子里住的日本女孩幸子,總是挨父親的打,有一次父親又要打她的時(shí)候,吉祥向媽媽求助,媽媽就帶著吉祥來到幸子的家里,媽媽一句也沒提幸子要挨打的事,只是跟她父親說讓幸子幫著量量鞋樣子,一邊量一邊夸了幸子很多的好話,后來,幸子真的沒有挨打。媽媽的善良和智慧就在這樣一些小小的細(xì)節(jié)中凸顯出來。當(dāng)看到旁邊的人落難時(shí),馬上伸出援助之手,卻又給對(duì)方留有面子,不說破對(duì)方的窘境,讓人看到老北京人的仁義、熱心腸和善解人意,人情通達(dá)但不世故。這樣的細(xì)節(jié)在書中俯拾皆是,比如在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代里,到別人家串門,到開飯的時(shí)候一定要離開,免得人家為難。吉祥的好朋友老德子沒能經(jīng)得起吉祥家餃子的誘惑,到了飯點(diǎn)也沒走,可他剛剛吃了一個(gè)餃子,吉祥就看了他一眼,這一眼讓自尊心強(qiáng)的老德子趕緊走了。后來,吉祥到老德子家玩,老德子卻不計(jì)前嫌請(qǐng)他吃玉米貼餅子。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事,寫出了蘊(yùn)藏其中的人情之美,而這種淳樸的人性,又分明照見了今天世道人心的某種缺失。
《吉祥時(shí)光》文風(fēng)沖淡平和,始終充盈著一種詩意的溫情的氣息。它是個(gè)體的童年回憶性書寫,卻并不屬于個(gè)人的懷舊式的惆悵回望,它試圖捕捉住在飛速流轉(zhuǎn)的時(shí)光中那些遺落的美好、那些童年的真趣,和今日的孩子一同分享,一同品味,一同守望。
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