以“面向中國式現(xiàn)代化的高質(zhì)量教師學(xué)習(xí)”為主題的第三屆教師學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展國際研討會22日至23日在京召開。來自塞浦路斯、芬蘭、英國、日本等國的專家學(xué)者和國內(nèi)教師教育領(lǐng)域的專家學(xué)者、中小學(xué)(幼兒園)校長教師展開交流研討。
北京教育學(xué)院黨委書記肖韻竹表示,在加快建設(shè)教育強(qiáng)國的新征程上,深入開展教育國際合作與交流具有重要意義。要以新的發(fā)展理念和教育思想指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步發(fā)揮教師教育研究對新時代基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)的重大促進(jìn)作用。
北京市委教育工委委員、市教委副主任柳長安表示,希望參會專家學(xué)者通過坦誠的交流研討,更好地揭示面向中國式現(xiàn)代化如何促進(jìn)教師的高質(zhì)量學(xué)習(xí),完善教師專業(yè)化發(fā)展體系,為教師的學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展提供更好的平臺和氛圍,助力教師的幸福成長。
主論壇上,清華大學(xué)教育研究院院長石中英、塞浦路斯大學(xué)原副校長C.P.Constantinou、聯(lián)合國教科文組織教師教育中心主任張民選、倫敦大學(xué)學(xué)院教育領(lǐng)導(dǎo)力中心主任顧青、北京教育學(xué)院教育管理與心理學(xué)院教授余新等5位學(xué)者分別從不同視角做了主題報告。
五個分論壇分別圍繞教師學(xué)習(xí)與教學(xué)轉(zhuǎn)化、教師學(xué)習(xí)與學(xué)校變革、教師學(xué)習(xí)與教師教育學(xué)科建設(shè)、教師學(xué)習(xí)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型、主編視角下的教師教育等五個重要專題,來自國內(nèi)外的專家學(xué)者和實踐工作者作了報告。
論壇期間,參會人員還前往了北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué)、北京第二實驗小學(xué)、北京一零一中學(xué)參觀考察并進(jìn)行校本研討。
據(jù)悉,本屆論壇由北京教育學(xué)院主辦,北京市教育國際交流協(xié)會、塞浦路斯大學(xué)協(xié)辦。(記者孫競)
轉(zhuǎn)自:人民網(wǎng)
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