據(jù)教育部網(wǎng)站消息,為充分發(fā)揮專家作用,廣泛動員社會力量參與校外培訓(xùn)治理,教育部2022年啟動了全國校外培訓(xùn)監(jiān)管專家委員會遴選推薦工作,并于近期正式公布了首屆全國校外培訓(xùn)監(jiān)管專家委員會名單。
首屆專家委員會共有專家88人,成員涵蓋教育、法律、經(jīng)濟(jì)、公共政策等領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者,熟悉校外培訓(xùn)監(jiān)管實踐的專業(yè)人士,學(xué)科專家、優(yōu)秀中小學(xué)校長、教師以及人大代表、政協(xié)委員等。專家委員會下設(shè)政策咨詢和專業(yè)指導(dǎo)兩個分委會,主要職能是提供政策咨詢、開展調(diào)查研究、指導(dǎo)培訓(xùn)內(nèi)容鑒定等,助力科學(xué)決策、民主決策,同時,向廣大學(xué)生家長宣傳普及科學(xué)的教育觀念,廣泛凝聚社會共識,形成治理合力。
成立全國校外培訓(xùn)監(jiān)管專家委員會,將對推進(jìn)校外培訓(xùn)治理水平和治理能力現(xiàn)代化發(fā)揮重要支撐作用。據(jù)了解,教育部將以成立專家委員會為切入點,推動全國各級校外教育培訓(xùn)監(jiān)管部門探索實行開門監(jiān)管、開放治理、開拓服務(wù)的“三開”工作,加快形成全社會群策群治的良好局面。
轉(zhuǎn)自:央視網(wǎng)
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