立德樹人,鑄魂育人。十年來,我國研究生教育堅定走內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展道路,為黨育人、為國育才。
“黨的十八大以來,教育部以‘立德樹人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越’為工作主線,先后實施兩輪綜合改革,加快建成研究生教育大國,整體保障研究生教育質(zhì)量,向研究生教育強(qiáng)國穩(wěn)步邁進(jìn),取得歷史性成就?!痹?月14日召開的教育部新聞發(fā)布會上,教育部學(xué)位管理與研究生教育司司長洪大用總結(jié)道。
規(guī)模壯大,服務(wù)國家需求
中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會會長楊衛(wèi)有多年研究生教育管理經(jīng)驗,他深深感到,最近的十年,是研究生教育大發(fā)展的十年。
黨的十八大以來,研究生教育規(guī)模突破性增長?!笆陙恚芯可逃o密服務(wù)‘四個面向’戰(zhàn)略部署,持續(xù)完善學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),全國800多個研究生培養(yǎng)單位向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主戰(zhàn)場輸送了60多萬名博士和650多萬名碩士,為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了有力人才支撐。”洪大用介紹。
人才培養(yǎng)規(guī)模擴(kuò)大,中國特色學(xué)科專業(yè)體系也不斷完善。近年來,研究生教育新增了網(wǎng)絡(luò)空間安全、集成電路科學(xué)與工程、國家安全學(xué)、中醫(yī)等一批一級學(xué)科和專業(yè)學(xué)位類別,工程專業(yè)學(xué)位類別由1個調(diào)整為8個,形成了涵蓋14個學(xué)科門類、113個一級學(xué)科、47個專業(yè)學(xué)位類別的學(xué)科專業(yè)目錄,覆蓋了國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的主要領(lǐng)域。洪大用透露,為進(jìn)一步支撐知識創(chuàng)新、科技服務(wù)和產(chǎn)業(yè)升級,新一輪學(xué)科專業(yè)目錄修訂工作正組織開展,新版目錄即將印發(fā)實施。
人才庫擴(kuò)容,響應(yīng)國家重大戰(zhàn)略需求。清華大學(xué)副校長楊斌介紹,清華大學(xué)瞄準(zhǔn)國家急需的高精尖缺領(lǐng)域,想國家之所想、急國家之所急、應(yīng)國家之所需,堅持“國家戰(zhàn)略、數(shù)一數(shù)二、獨(dú)一無二、高端合作”的原則,設(shè)立服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的創(chuàng)新領(lǐng)軍工程博士項目,面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的電子信息創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,適應(yīng)能源發(fā)展戰(zhàn)略趨勢的能源互聯(lián)網(wǎng)項目,服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略的國際核電人才項目、航空發(fā)動機(jī)項目,跨專業(yè)領(lǐng)域的超精密技術(shù)、集成電路人才培養(yǎng)項目等,加快培養(yǎng)高精尖缺工程領(lǐng)域高層次人才。
質(zhì)量提升,培養(yǎng)高層次人才
十年來,研究生教育堅守質(zhì)量生命線,培養(yǎng)機(jī)制改革不斷深化,質(zhì)量保障體系建設(shè)不斷加強(qiáng),教育質(zhì)量整體顯著提升,自主培養(yǎng)高層次人才的能力增強(qiáng)。
提升培養(yǎng)質(zhì)量,高校是主要陣地。北京大學(xué)常務(wù)副校長龔旗煌介紹,北京大學(xué)扎實開展強(qiáng)基計劃、數(shù)學(xué)英才班、物理學(xué)科卓越人才培養(yǎng)計劃等項目,設(shè)計“3+X”本研貫通培養(yǎng)方案,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、科研訓(xùn)練成果顯著的學(xué)生,可在本科三年級結(jié)束時直接進(jìn)入研究生培養(yǎng)階段。學(xué)校設(shè)立北京大學(xué)博士研究生未名學(xué)者計劃,以科研潛力為首要標(biāo)準(zhǔn),提供科研經(jīng)費(fèi)和研究指導(dǎo)支持,努力提高研究生的創(chuàng)新能力、實踐能力。學(xué)校以為中國學(xué)術(shù)開宗立派、為中華文明創(chuàng)造新生、為世界發(fā)展貢獻(xiàn)智慧為使命,以深化新文科建設(shè)為抓手,培育北大氣派、中國特色、世界一流的哲學(xué)社會科學(xué)人才。
這十年,高層次人才不斷匯聚。近年來新增院士和國家科技三大獎第一完成人中,我國自主培養(yǎng)的博士均占三分之二左右;國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項目成員中,超過50%為在讀研究生,超過30%為在讀博士生;嫦娥飛天、蛟龍入海、高鐵飛馳、航母入列,一系列國家重大工程的背后,我國自主培養(yǎng)的研究生已經(jīng)成為科技創(chuàng)新的主力軍。
學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的提高,和導(dǎo)師能力密不可分。洪大用介紹,從2012年到2021年,導(dǎo)師隊伍由29.8萬人增加到55.7萬人,“國家典型示范、省級重點(diǎn)保障、培養(yǎng)單位全覆蓋”的三級導(dǎo)師培訓(xùn)體系,助力導(dǎo)師能力提升。“鼓勵教師成為‘四有’好老師,潛心教書育人,不僅指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),還要指導(dǎo)學(xué)生成長,要做‘經(jīng)師’,也要做‘人師’,特別是要做高層次人才培養(yǎng)的‘大先生’?!焙榇笥谜f。
在楊衛(wèi)看來,我國研究生教育規(guī)模的擴(kuò)大是在重視質(zhì)量的前提下完成的?!拔覈?007年就啟動了研究生教育的質(zhì)量工程,使得培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步攀升?!睏钚l(wèi)表示,質(zhì)量提升采取的主要步驟為:一是審慎控制研究生的招生數(shù)量增長,2010年至2021年期間的學(xué)位授予年增長率比之前30年的增長回落10個百分點(diǎn)以上;二是推動質(zhì)量監(jiān)控,對學(xué)位的審核逐漸從反映師徒關(guān)系的導(dǎo)師許可制,到包括多名研究生導(dǎo)師的導(dǎo)師組許可制,再到嵌有盲審環(huán)節(jié)的學(xué)科許可制;三是每個授予學(xué)位的人均學(xué)術(shù)產(chǎn)出逐漸攀升。楊衛(wèi)認(rèn)為,今后,應(yīng)該從加強(qiáng)對學(xué)校、學(xué)科品牌的榮譽(yù)建設(shè),加強(qiáng)個性化培養(yǎng)措施等方面進(jìn)一步提高質(zhì)量。
體系健全,推進(jìn)“雙一流”建設(shè)
過去十年,研究生教育的四梁八柱穩(wěn)固建立,體系架構(gòu)進(jìn)一步健全。洪大用介紹,“雙一流”建設(shè)高校承擔(dān)了全國超過80%的博士生和近60%的碩士生培養(yǎng)任務(wù),是培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才的主力軍和科技創(chuàng)新人才的生力軍?!半p一流”建設(shè)各項工作有力推進(jìn),改革發(fā)展成效明顯,帶動一流大學(xué)體系加快構(gòu)建。
洪大用展示了一組來自“雙一流”建設(shè)高校的成績:
建設(shè)高校引進(jìn)和培育了一批世界一流科學(xué)家和領(lǐng)軍人才,具有博士學(xué)位的專任教師比例從2015年的60%增長到2020年的72%。
建設(shè)高校在基礎(chǔ)研究原始創(chuàng)新、關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)和服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求等方面連續(xù)取得重要突破:全球首座模塊式高溫氣冷堆并網(wǎng)發(fā)電、自主研發(fā)國內(nèi)第一座海上大型絞吸疏浚裝備、研制量子計算原型機(jī)“九章”、研發(fā)我國首款新冠中和抗體藥物等。
建設(shè)高校已連續(xù)三年獲得國家自然科學(xué)獎一等獎,23個國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎創(chuàng)新團(tuán)隊的主要支持單位中,有11個來自建設(shè)高校。
洪大用指出,“雙一流”建設(shè)引領(lǐng)帶動各地建設(shè)了410所地方高水平大學(xué)和1387個地方優(yōu)勢特色學(xué)科,高質(zhì)量的一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)體系正在形成。經(jīng)過不懈努力,首輪建設(shè)總體實現(xiàn)了階段性目標(biāo),若干所高校逐步躋身世界一流大學(xué)行列,材料科學(xué)與工程等若干學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列,為建設(shè)高等教育強(qiáng)國奠定了堅實基礎(chǔ)。
“在新一輪‘雙一流’建設(shè)當(dāng)中,我們更加突出了培養(yǎng)一流人才、服務(wù)國家戰(zhàn)略需求、爭創(chuàng)世界一流的導(dǎo)向。對于‘雙一流’建設(shè)來講,正確的導(dǎo)向非常重要,我們致力于優(yōu)化學(xué)科布局,深化評價改革,堅決破除‘五唯’,堅決不圍繞各種流行的排行榜辦學(xué),堅決突出貢獻(xiàn)、創(chuàng)新、質(zhì)量和成效,充分發(fā)揮建設(shè)高?;A(chǔ)研究主力軍和重大科技突破生力軍作用,著力構(gòu)建自主知識體系?!焙榇笥米詈笳f。(記者 楊颯)
轉(zhuǎn)自:光明日報
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