13日,教育部印發(fā)《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設(shè)實施方案》(以下簡稱《方案》)和《關(guān)于組織開展“十四五”首批職業(yè)教育國家規(guī)劃教材遴選工作的通知》?!斗桨浮繁硎?,“十四五”期間,將分批建設(shè)一萬種左右職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,指導(dǎo)建設(shè)一大批省級規(guī)劃教材,加大對基礎(chǔ)、核心課程教材的統(tǒng)籌力度,突出權(quán)威性、前沿性、原創(chuàng)性教材建設(shè),打造培根鑄魂、啟智增慧、適應(yīng)時代要求的精品教材,以規(guī)劃教材為引領(lǐng),高起點、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)中國特色高質(zhì)量職業(yè)教育教材體系。
《方案》強(qiáng)調(diào),規(guī)劃教材建設(shè)要突出重點,加強(qiáng)公共基礎(chǔ)課程和重點專業(yè)領(lǐng)域教材建設(shè),補(bǔ)足緊缺領(lǐng)域教材,增強(qiáng)教材適用性、科學(xué)性、先進(jìn)性。同時,要求教材編寫要堅持正確的政治方向和價值導(dǎo)向,全面落實課程思政要求;鼓勵專業(yè)課程教材以真實生產(chǎn)項目、典型工作任務(wù)等為載體,體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn);鼓勵職業(yè)院校與高水平大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、龍頭企業(yè)聯(lián)合開發(fā)教材,實行主編負(fù)責(zé)制。
《方案》指出,按照《職業(yè)院校教材管理辦法》等規(guī)定,嚴(yán)格規(guī)劃教材編寫、選用、退出機(jī)制,堅持“凡編必審”“凡選必審”,嚴(yán)格落實每三年修訂一次、每年動態(tài)更新內(nèi)容的要求;落實教材跟蹤調(diào)查、抽查;要求把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)落實到教材建設(shè)各個環(huán)節(jié),學(xué)校黨組織要嚴(yán)格落實教材建設(shè)意識形態(tài)工作責(zé)任制;各地教育行政部門要對積極參與教材建設(shè)的人員在課題研究、評優(yōu)評先、職稱評定、職務(wù)(崗位)晉升等方面予以傾斜支持;推動建立一批國家級和省級職業(yè)教材研究基地;加強(qiáng)教材培訓(xùn)和交流。(記者 陳鵬)
轉(zhuǎn)自:光明日報
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